“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”
庆祝建党90周年唱红歌、诵经典活动方案
指导思想
为了庆祝我们伟大的中国共产党建党90周年，不断丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。根据上级有关文件精神,我校将开展“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年” 庆祝建党90周年唱红歌、诵经典活动，具体安排如下：
一、活动内容及负责人
（一）开展“红歌大家唱、传唱进课堂，班班有歌声”活动 负责人：陈红
1.推广传唱。由音乐组教师分年级定出每年级五首歌曲（两首是全校统一），音乐老师把红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐组教师集体备课，指导学生学唱适合儿童唱的红歌，确保每个班都会唱红歌。
2.凡是学校集合集会，合唱一首红歌，并成为制度化，长期坚持。
1 3.拉歌比赛。在庆祝“六一”、“七一”等大型活动时，由音乐组教师组织全校合唱红歌和拉歌比赛。
4.在全校范围内挑选组织一支学生合唱团，由学校指定音乐老师进行训练，每周练习唱红歌。
5.在教职工中广泛开展“红歌大家唱”活动。每位教职工会唱5首以上的红歌，在开会前唱红歌。在教职工中组建合唱团，由音乐教师指导排练。
6.“红领巾广播站”在
一、
三、五中午1:10---1:30播放红歌（大队部负责）
7.教师必唱曲目（10首）
(1）中华人民共和国国歌 (2）没有共产党就没有新中国 (3）洪湖水浪打浪 (4）团结就是力量 (5）红梅赞 (6）歌唱祖国 (7）党啊，亲爱的妈妈 (8）说句心里话 (9）为了谁 (10）小白杨 8.学生必唱、选唱曲目（20首） 必唱曲目：
2 (1）中华人民共和国国歌 (2）中国少年先锋队队歌 (3）没有共产党就没有新中国 (4）学习雷锋好榜样 选唱曲目：
(5）共产儿童团歌 (6）游击队歌 (7）团结就是力量 (8）红梅赞 (9）红星歌 (10）让我们荡起双桨 (11)听妈妈讲那过去的故事 (12)歌唱祖国 (13)党啊亲爱的妈妈 (14)妈妈教我一支歌 (15)春天的故事 (16)在希望的田野上 (17)说句心里话 (18)为了谁 (19)小白杨 (20)同一首歌
（二）“经典育博雅、书香满校园”经典诵读 负责人：王 芳
以“传承文明，快乐成长”为主线，倡导少先队员多读书，读好书，会读书，以诵读助学习，以学习强熏陶，大力弘扬传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。
3 1.学校教务处精心筛选出适合各学年段阅读的书籍，并向学生进行推荐，要求每位学生会背10篇以上的经典。
2.利用早读、班会、自习、少先队活动等组织学生诵读经典 3.倡导师生共读，要求每位教师会背5篇以上的经典，通过赏析、诵读、背诵等多种形式，加强对经典内容的学习和理解，提高教职工的人文修养。
4.学校广播在周二至周四的1:10——1：40轮流播放《三字经》《百家姓》《千字文》选段，要求各班学生聆听、默读。
（三）讲故事活动 负责人：唐晓琳
1.利用“红领巾之声”栏目开展“红色故事”专栏，每次一个革命故事。
2.各班要围绕重大事件和典型人物两条线，着重从我们党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设改革开放和现代化建设时期的重大历史事件、英雄模范人物以及文学作品的正面典型形象中确定故事内容，要全面反映在党的领导下，新中国和家乡江津所发生的翻天覆地的巨大变化，充分感受团、队的优良传统，深刻了解和认识无数革命先辈在建立发展新中国的伟大历程中的可歌可泣的壮举和事迹。特别是少先队60多年来不同历史时期所涌现出的革命小英雄。
4 重点通过小英雄的故事。使可亲、可敬、可学的小英雄的光辉形象永远铭记在孩子心中，引导和帮助广大少年儿童牢记历史，从小学英雄，长大做英雄。具体形式：
(1) 大力组织引导学生收集资料，开展讲故事系列活动，发动学生课余时间讲故事，并利用班队课余时间每月给学生讲一场故事。 (2) 各班要举行一次讲故事比赛，并做好活动记录。
（四）切实开展传箴言活动 负责人：杨玉兰
1.在全体教师中开展红言短信创作传播活动。
明确主题，紧扣“博雅、健康、幸福”的要求，围绕临沧新家园的建设，及五爱精神即：“爱祖国、爱家乡、爱老师、爱家人、爱同学”，结合学校办学理念和校园文化特色，以年级活动、班级活动、师生活动为载体，在全校师生中开展短信的征集、创作、传播和阅读活动。（1）鼓励并积极倡导全校师生自编自创箴言，每人创作一条。 （2）在全校师生中举行红色短信评选活动。 2.精心设计制作箴言标牌。
制作一批箴言标牌悬挂与教室、办公室、会议室、校园，以浓厚校园文化氛围，提升师生文化修养。
二、活动成果展示会
（一）、红歌合唱比赛 （具体方案见附件1） 负责人：陈 红
展示时间：6月底（时间待定） 展示内容：红歌合唱比赛
展示方式：以年级为单位进行红歌合唱比赛，每班两首歌曲，一首必唱曲目，一首选唱曲目。
（二）、“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”专场演出（具体方案见附件2） 负责人：唐晓琳
演出时间：（根据上级要求待定） 演出地点：（根据上级要求待定）
演出内容：红色舞蹈、红歌演唱、经典诵读、红色故事加情景再现等 参演人员：学生、教师、家长
三、活动要求
为了开展好“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”活动，望全校教师共同重视，一起关注活动的每一个细节。
1、坚持五结合原则：一是唱红歌、读经典、讲故事、传箴言四种活动本身的有机结合；二是与爱国主义教育活动相结合；三是与校园文化建设相结合；四是与课程育德工作有机结合；五是与净化社会文化环境相结合。
2、既要重视对红歌、对经典、对故事内容上的知晓与理解，又要注重传唱活动、阅读活动、讲与听的活动过程本身的质量和效果，更要高度重视活动的延伸与拓展，把先进的文化、崇高的思想、美好的情感内化为全体学生的自觉行为，从而真正使 “唱红歌”、“读经典”、“讲故事”、“传箴言”活动落到实处，取得实效。
临翔区南屏小学少先队 二0 一一年四月六日
