和平中学领导班子认真开展交心谈心活动
为开好高质量的学校领导班子专题民主生活会，和平中学紧紧围绕如何发挥党组织的政治核心和政治引领作用、党员的先锋模范作用，以“为民务实清廉”为主题，按照要求（四必谈、两轮次），认真开展交心谈心活动，切实开展批评和自我批评，达到了洗涤心灵、加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量的良好效果。
按照“四个必谈”要求，广泛开展交心谈心。一是书记校长沈福有率先与每位班子成员进行了“面对面”、“一对一”的深入交心谈心，班子成员相互之间开展了坦诚的谈心谈话，班子成员与挂点联系的党小组长、年级组长、教研组长分别谈心谈话，党小组长、年级组长、教研组长与本组教师谈心谈话。二是按需约谈。根据查摆问题和工作开展的需要，学校领导班子成员通过一对一登门拜访、一对多座谈等方式与原学校领导、师生代表开展了谈心谈话；班子成员主动与前来汇报工作和办事的党员和师生交心谈心，听取意见。
坚持三种心态，深入交心谈心。一是听取意见坚持做到“虚心”。谈心活动开展前，学校通过教师会对领导班子的谈心活动进行了规划和通报；面谈前，主动约谈者对自己查摆的问题进行了再梳理，并与对方预先沟通，确保准备充分、时间合理、场地合适；面谈中，主动约谈者能够敞开心扉、坦诚相见，结合学习谈认识、结合工作谈思想、结合实际谈“四风”，主动开展自我批评，表明听取意见的诚意。二是指出不足坚持做到“诚心”。一些教职工反映，大家的批评意见摆得准、提得深、议得透，都是善意提醒和真诚帮助，接受起来没有之前想象的那么难，指出的“四风”问题和整改建议也都客观公正、直指病灶，达到了活血化瘀、增进团结的效果。三是查摆问题坚持做到“公心”。谈心双方既不捕风捉影，也不主观臆断，更不发泄私愤，完全从改进作风、推进工作的立场出发，按照言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉的要求深入地沟通，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。
突出三个结合，上下齐心。一是交心谈心与查找问题相结合。谈心活动启动之前，学校将班子会讨论通过的学校领导班子的“四风”问题具体表现下发到教师手中，让大家在谈话过程中更具有针对性，有效预防了逢迎讨好、评功摆好、互相吹捧，不讲原则讲圆滑，不讲
1 正气讲和气，自我批评谈情况，相互批评提希望的现象。二是谈心谈话与整改落实相结合。在班子成员的谈心谈话中，对着眼于构建权责划分明确、运行顺畅有序、服务管理高效的学校管理体制，着眼于贯彻落实中央有关精神、完善规章制度、提高执行力的正风肃纪专项治理行动等重点整改措施进行了坦诚交流，取得了共识。三是谈心谈话与推进工作相结合。学校教育实践活动领导小组公布了专题民主生活会方案，做好做细谈心谈话等准备工作，将作风改进的成效体现在推动学校发展的实际行动上。按照两轮谈心谈话侧重点的不同，突出重点，深入沟通交流，大家纷纷对照标准找差距，谈不足，坚持把问题谈开谈透，形成了一种奋发有为、争创一流的良好校园氛围。
禄丰县和平初级中学 2014年6月27日
