支教教师示范课总结
教导处根据本学期工作计划，本学期教学设想和校长室的要求，第六周支教老师们给我们传金送宝，上了三节示范课，从讲课中可以看出三位老师认真备课，精心设计，巧妙安排，目标明确，重难点突出，过程条理化，广大听课教师受益匪浅。主要表现在以下方面： 袁亚东校长：授课内容《二泉映月》，新课一开始，就出示词语，就可以看出袁校授的是本课的第二课时，然后给每个学生发一张白纸，进行词语听写，一切给人一种紧迫感，在课文分析时，直接插入重点段，显示重点突出，同时利用多媒体进行直观教学，教学中，采取了动之以情，晓之以理，充分发挥了学生的想象空间，体会人生真谛，最后播放“二泉映月”曲配音教师范读课文，把课堂气氛推向高潮，整个教室里给人轻松、愉快的感觉。学生们也陶醉在音乐的境界中而结束本课时。
孙佳蕾老师：上的是三年级的一堂英语课。自然大方的教态，熟练流利的口语和和蔼可亲的表情给人以亲切的感觉，教学中，循序渐进，形式多样的方法吸引着每个学生，同时还利用课件启发诱导学生使课堂变的轻松活跃，教师反复范读，并且还用收录机领读变化多端，形势新颖。最后还用发奖的鼓励方法，让学生上台表演，这样大大提高了课堂教学气氛。整个课堂教学良好。
吴高连老师：上的是《郑和远航》，开课就以自己的歌声营造气氛来吸引学生，然后与上一课“梦圆飞天”来揭示新课题“郑和远航”。郑和远航“是世界上航海事业最早的事，它要比哥伦布发现新大陆早三百多年开创了世界航海先河，这就是赫赫有名的“郑和远航”。分析课文时井条有序，抓住课文中的重点词，出示在黑板上，范读时声音洪亮，有感情让学生感悟，然后再提示想象，理解课文，虽然学生发言不积极，但徐老师想方设法把气氛推向高潮。
三位支教老师课堂风采，给我们留下深刻映象，我们也受到了莫大的启发。
《支教教师示范课总结.doc》
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