职高语文模拟试卷
（五）
第Ⅰ卷
一、选择题(45分)
1、下列加点的读音，全都相同的一组是（） A、参．拜参．考 参．量 参．赛作品B、结．拜领结．
结．
实 张灯结．
彩 C、累．次累．犯 累．年 果实累累．．D、行．
署行．
当 行．
伍 字里行．
间
2、只有一个错别字的一组是 （）
A、俨然寒喧 宽宏大量 六神不安 B、辖制仰杖 惴惴不安 察颜观色 C、周济撮和 百无聊赖 纷至踏来 D、踌躇讥消 再接再励 无是生非
3、下列横线处应填的词语是（）
①小屋的出现，了山的寂寞，增加了风景的内容。
②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些，山也是。 ③小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细的密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴转小屋起来。 A、点破点缀 笼罩B、点缀描绘 笼罩 C、点破点缀 遮掩D、点缀描绘 遮掩
4、下列熟语，使用不恰当的一项的是 （）
A、在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。 B、他通霄做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白。 C、“也许有罢，――我想。”我于是呑呑吐吐的说。
D、无锡有梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，匠心独运。
5、下列语句句意明确的一项的是 （） A、这是她摄了2009年11月的照片。 B、真是怪事，连小机灵都不认识。
C、松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
D、近其汇市美元对日元的比价有小幅攀升。
6、标点符号使用正确的是（）
A、今天去呢？ 还是明天去呢？我拿不定主意。 B、“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
C、基础知识究竟扎实不扎实？对今后的学习有重要影响。 D、办公桌上，一杯茶正冒着热气：主人分明刚刚离去。
7、选出修辞方法不同于其他三句的一句是 （）
A、那一串串红彤彤的辣椒在阳光的照耀下，远远看去好像是一束束火把。 B、嫉妒心是烈火，不知烧掉多少善良的本性。
C、没有理想的人，他的生活是荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 D、春姑娘带着归来的小燕子，把春天的喜悦传遍山村。
8、下列文学常识表述正确的是 （）
A、七言古诗是长短随意，声律较自由的诗体，李白的《梦游天姥吟留别》杜甫的《茅屋为秋风所破歌》白居易的《长恨歌》都是用这种诗体写成的杰作。 B、明代出现了《琵琶记》《牡丹亭》《桃花扇》等一批优秀剧作，它们题材各异，风格有别，在中国戏剧史上放射着煜熠光彩。 C、《雷雨》《日出》《北京人》《屈原》是著名的戏剧家曹禺的代表作，在中国现代话剧史上占有重要的地位。
D、法国18世纪著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为《人间喜剧》，其中包括《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。
二、（12分）
（一）、阅读下面两段文字，然后回答9-12题（甲），在某些方面为人眼所不及。因此复眼已成为人们极感兴趣的研究对象，给了人们种种有益的启示。（乙）有一种小甲虫，叫象鼻虫，它的眼睛是复眼，呈半球形，许多小眼排列在曲面上。在飞行中，不同的小眼是在不同的时刻看到外界同一物体的。象鼻虫根据各个小眼看到同一物体的时间差以及自身在此期间飞过的距离，可以很快地“计算”出它相对于地面的飞行速度。它的眼睛竟是天然速度计。模仿象鼻虫复眼的这种功能原理，人们研制成了一种测量飞机着陆时相对于地面飞行速度的仪器――地速仪，已经在飞机上使用。这种地速计也可以用来测量导弹攻击目标 时的相对速度。
9、文中横线处，应填入的恰当的句子是（） A、构造奇异，功能精巧的复眼B、复眼精巧构造、功能奇异 C、复眼构造的奇异、功能的精巧D、复眼构造的精巧、功能的奇异
10、象鼻虫“计算”出它相对于地面的飞行速度，是根据（）
A、象鼻虫各个小眼看到同一个物体的时间差。 B、象鼻虫在此期间飞过的距离 C、象鼻虫各个小眼看到同一物体的时间差及其在此期间飞过的距离 D、象鼻虫看到物体所需要的时间和在这段时间所飞过的距离。
11、第二段关于象鼻虫及仿生运用的情况的行文顺序是（） A、形状大小功能原理 军事效用B、构造特点功能原理 仿生运用 C、构造原理功能原理 仿生效用D、构造特点计速功能 仿生原理
12、甲、乙两段文字之间的关系是（） A、记叙与被记叙B、被记叙与记叙 C、说明与被说明D、被 说明与说明
三、（9分）
阅读下面的语段，完成13-15题先是，庭中通南北为一，迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅，庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚，室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余日：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀呱
呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郞也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾太祖常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
13、下列句子中词类活用与其他三句不同的一句是（） A、妪，先大母婢也，乳二世B、东犬西吠
C、百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。 D、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。
14、下列对文段内容和写法的分析鉴赏有误的一项是（）
A、写由于“诸父异爨”而引起的庭院变化，反映了作者家庭的败落，揭示了“悲”的表象
B、回忆老妪和祖母的往事，隐含着作者对亲人的怀念以及对光阴易逝，怀才不遇、有负亲人所望的感慨。
C、祖母爱怜的言辞，离去时的喃喃自语，以手阖扉以及持象笏而至的动作等，把对孙儿的 关心，疼爱和期待，惟妙惟肖地表现了出来。
D、上述文字感情真挚自然，语言朴素流畅，细节真实生动，体现了归有光散文“不事雕琢而自有风味”的文风。
15、选 出加点字与现代汉语意义相同的一项是（） A、余自束发．．读书轩中B、比去．，以手阖门 C、墙往往．．
而是
D、鸡栖．
于厅 第Ⅱ卷
四、（5分）
16、根据要求默写
（1）携来百侣曾游，。（《沁园春·长沙》） （2）锲而不舍，。（《劝学》） （3），千金散尽还复来。（《将进酒》） （4），秋水共长天一色。（《滕王阁序》） （5），潦倒新停浊酒杯。（《登高》）
五、（30分）
（一）阅读这段文字，完成17-20题“雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框桌脚上磨牙，使人不得安枕。但是对于鼠子，我很惭愧地承认，我“没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰 。窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么 法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏的时候，满屋里夽磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在
“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天―――谁知道我还是否住在“雅舍”！
17、本段通过、突出了“雅舍”的趣。
18、文中写老鼠自由行动的四个“或”字句，运用了何种修辞手法？有何作用？
答：
19、作者说：“比鼠子更骚扰的是蚊子”，从文中找出 它们“更骚扰”的依据。
答：。 20、“冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天―――谁知道我还是否住在‘雅舍’！”表现作者怎样的心态？
答：
（二）阅读下面两段文字，回答21-25题秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上 海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
21、第一段主要写作者怎样的感受？
答：
22、北国之秋有怎样的特点？这样写在全文中有何作用？
答：
23、第二段在文中起什么作用？为什么宕开一笔，先写江南之秋？
答：
24、“混混沌沌”、“半开半醉”在文中指怎样的状态？
答：
25、给下列加点字注音
（1）厦门（）（2）混混沌沌 （） ．．
六、（10分）
26、应用文写作2010年2月10日，退休干部张宇在某市旅游，忽然昏例在地，该市第三中学乐进等四名学生及时将其送往市人民医院，抢救脱险，并通过其身份证立即与病人所在单位及家属取得了联系，2月16日张宇病愈出院，出院后，张宇准备给第三中学写一封感谢信。请你代笔，写封200字左右的感谢信。
七、（60分）作文
27、根据要求作文有一条鱼，在海中游腻了，常想，如能远离大海该多好啊！有一天，它钻进了渔夫的网里，总算如愿以偿。
要求：请以这则寓言的寓意为话题作文，自选角度，自拟题目，文章不少于700字。
