临西县职教中心
2014--2015学年第二学期对口升学期中考试 一年级语文试题
一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1.下列加点字注音有误的一项是(
) A 萦绕(yíng)
笑靥(yâ)
流岚(lán)
奄奄一息(yǎn) B 惊诧(chà)
殷红(yīn)
慰藉(jí)
小心提防(tī) C 绽放(zhàn)
演绎(yì)
勉强(qiǎng)
惊慌失措(cuî) D 巡视(xún)
逮捕(dài)
默契(qì)
受宠若惊(chǒng) 2.下列书写完全正确的一项是(
) A 雾霭即兴切切私语时尚 B 废墟枚瑰礼尚往来元霄 C 幽默蕴含惊慌失错告诫 D 骚动装点受宠若惊会意
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是：(
)
(1) 这个瓶子盖得很_______。 （2）我们制定了_______学习计划。
（3）_______的观察是进行科学研究的基础。
A．周密 严密精密
B．严密周密精密 Ｃ．严密精密周密 Ｄ．精密严密周密
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A 人类的智慧是无穷无尽的。
B 校园四周树木繁茂，使我走投无路，赞叹不已。
C 一代又一代中国学者以几乎是前仆后继的精神，在这片落后的国土传播文明的种子。 D 机器佣人殷勤地为主人做这做那，真像一个忠心耿耿又聪明乖巧的仆人。 5.下列作者、身份、作品对应正确的一项是（） A.老舍——现代著名作家——《好学片片》 B.王蒙——中国著名作家——《合欢树》 C.冯友兰——著名哲学家——《人生的境界》 D舒婷——中国当代作家——《我愿意是急流》
6．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（）
A 网络的诱惑令现代人无法拒绝，即使昂贵的网上消费又令网迷们心痛不已。 B 小明的年龄恰巧比他父亲的小一倍。
C 汽车质量的好坏，是安全行驶的重要保证。
D 电子计算机在运算速度方面有着人所无法相比的优越性.7.《琵琶行》中最能体现中心思想的一句诗是（） A 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 B 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 C 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 D 坐中泣下谁最多，江州司马青衫湿.8.下列各项中，说法错误的一项是（） A 《善良》是一篇随笔，文体是议论文。
B“我喜欢善良，我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点 C《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。 D “君子坦荡荡，小人常戚戚”出自《老子》
9、下列属于唐宋八大家之首的诗人是（） A．苏轼 B．韩愈 C．欧阳修 D．柳宗元
10.下列说法不正确一项是（）。 A、白居易，字乐天，号香山居士。
B、词根据创作风格可以划分为豪放派和婉约派。 C、李白，字太白，号青莲居士，后人称他为“诗仙” D、苏轼，南宋文学家，字子瞻，号东坡居士。 秋风引 刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。
11.此诗中，诗人流露出哪种情思?（）
A．送别之情
B．思归之心
C．喜悦之意
D．愤怒之思 12．“朝来入庭树，孤客最先闻”意境与下面哪一项相近（） A.床前明月光，疑是地上霜。
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 C．白日依山尽，黄河入海流。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 二阅读下面语段，完13－16题。(8分) 第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的) 在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎样弯曲，他们能把铜丝恰如其分地 好 好，然后用钳子夹着，在极 的白芨浆里蘸了一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，
。
13、依次填入文中横线上空白处的字，正确的一项是( )。 A 粘 曲 剪 稠 B 粘 剪 曲 稠 C 镶 曲 剪 浓 D 镶 剪 曲 浓
14、文中后面横线上应填入的句子，恰当的一句是( )。
A 只是用铜丝，而不用丝线、绒线，绣在铜胎上而不是绣在缎子上。 B 不是绣在缎子上而是绣在铜胎上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。 C 不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。 D 只是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的不是丝线、绒线而是铜丝。
15、本段综合运用了多种说明方法，理解恰当的一项是( )。 A 下定义 比喻说明 举例子 分类别 B 下定义 举例子 打比方 作比较 C 作比较 比喻说明 举例子 分类别 D 作比较 引用说明 下定义 分类别
16、对本段大意的理解，正确的一项是( )。 A 说明掐丝工人的技术十分精湛。 B 介绍粘一棵柳树的工艺过程。 C 说明掐丝是一种非常精细的工作。
D 介绍掐丝是制作景泰蓝的第二道工序。 三写作练习（6分）
仿照下面的句式，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句： 如果说人生是优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可缺少的音符；
17.如果说人生是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
18.如果说人生是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、填空题（每空1分，共10分）
19．乱石穿空，_______________，卷起千堆雪。_______________，一时多少豪杰。 20、念去去，千里烟波，_______________。 21.同时天涯沦落人，_______________。
22.岑夫子，丹秋生，__________，__________。
23.多情自古伤离别，_______________，今宵酒醒何处？__________，__________。 24.座中泣下谁最多？_______________。 五.现代文阅读（共12分） 谁与我同行
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。 想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。 回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。 从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。 25.小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。 26.小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人? 27.假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么? 28.对文章的表现手法分析有误的一项是( ) A小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。 C对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D小说对父亲的语言描写简洁而有深意。 六作文(60分) 阅读材料，按要求作文
青春的季节里，有鸟语花香，也有风起雨落。无论男生女生，我们都渴望以真实平常的心与自己的同龄人沟通，与父母沟通，与老师沟通，与社会沟通，甚至与大自然沟通。现代生活中，沟通是一种体验，沟通是一个过程，沟通更是一种本领。
请以“沟通”为话题写一篇文章，可以写你的经历、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于600字。 一年级语文试题 答案
一、单项选择题
1—5 BABBC
6—10 DCDBD 11.B 12.A 二阅读
13—16 BCBC 三略
四、填空题
19惊涛拍岸江山如画 20.暮霭沉沉楚天阔 21.相逢何必曾相识 22.将进酒，杯莫停
23.更那堪冷落清秋节杨柳岸晓风残月 24.江州司马青衫湿 五.现代文阅读
1.为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。
2.用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。
3.例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。 4.A
