老山小学2014-2015学年留守儿童工作计划
为了更好地促进留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去，依据我校实际情况，特制定本年度留守儿童工作计划。
一、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处，使留守儿童在留守儿童之家快乐健康成长。
二、主要措施
1、成立组织机构
学校成立由校长、主任和班主任组成的留守儿童之家领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、召开留守儿童工作会议，让我校教师深刻领悟留守儿童工作的重要性、艰巨性、长期性，并落实好教师与留守儿童之间的帮扶关系。
3、充分利用好政治学习、业务学习时间，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法规文献，要求全体教师进一步明确以育人为己任，热爱留守儿童的教育事业。
4、学校建立详细的留守儿童档案，由专人管理。
5、在平时的教育教学中，要优先照顾好留守儿童。如在班级中安排一些好的座位，上课教师多提问，多给予辅导，有困难号召全体学生给予无私的帮助，多 关心生活上有没有困难。
6、在学习、生活上关心的同时，还要对其进行心理健康教育，如多找留守儿童谈心，鼓励留守儿童乐观、开朗，积极参加学校各种活动，多和同学交流，防止留守儿童形成内向、孤僻、不合群等不良心理。
7、建立严格的家访制度，每次家访要有针对性，要有计划、有记录，学校将定期与不定期检查老师对留守儿童家访情况。
8、建立联系机制，每位班主任都要熟知留守儿童在外务工的父母亲电话，要经常和他们联系、交流，并做好电话记录。
9、召开留守儿童监护人会议。我校留守儿童的监护人大部分都是孩子的爷爷或奶奶，年龄偏大，对孩子的指导及约束不到位，所以学校要定期召开监护人会议，双方合作交流，对监护人进行指导，及时了解监护人对学校教育教学的要求，确保留守儿童工作家庭、学校、社会相结合，共同促进。
10、学校成立留守儿童活动中心。利用课外活动时间召集留守儿童，或进行学科辅导，或进行心理疏导，或搞一些丰富多彩的课外活动等，让留守儿童在学习知识，提高能力的同时，还能享受到集体的温暖，体会到互相关爱的快乐。
三、本年度工作安排 三月份
1、成立留守儿童工作领导小组，明确分工。
2、制定留守儿童教育工作计划。
3、建立健全留守儿童档案。
4、对留守儿童开展“学雷锋，树新风”的活动。 四月份
1、召开留守儿童工作会议。
2、落实好教师对留守儿童帮扶制度。
3、开展“关爱留守儿童”手拉手“成长伙伴”活动。
4、结合清明节，对留守儿童进行革命传统教育。 五月份
1、召开全体老师会议，落实留守儿童帮扶情况。
2、留守儿童心理疏导活动。
3、召开留守儿童监护人会议。
4、检查班主任和留守儿童在外务工的家长的联系情况及联系记录。
5、对留守儿童进行良好的习惯养成教育。 六月份
1、留守儿童活动中心活动三：庆祝“六一”文艺汇演。
2、召开留守儿童会议。
3、检查教师对留守儿童家访情况，并检查家访记录。
4、对留守儿童加强安全知识教育。 七月份
1、评选“优秀留守儿童”。
2、表彰在留守儿童工作中表现突出的教师。
3、留守儿童工作阶段性总结。 九月份
1、整理、完善留守儿童档案。
2、对留守儿童进行常规教育。
3、召开全校留守儿童工作会议。
4、抽查部分留守儿童日记及考试情况。
5、对留守儿童作业及语文背诵情况作检查。
6、对留守儿童加强安全教育。 十月份
1、留守儿童活动中心活动四：国庆节演讲比赛。
2、检查班主任对留守儿童家访情况。
3、对留守儿童进行法制教育。
4、留守儿童学习、生活经验交流。
5、对留守儿童期中考试进行质量分析。 十一月份
1、召开留守儿童监护人会议。
2、对留守儿童进行个人卫生检查。
3、对留守儿童加强跳长绳训练。
4、留守儿童活动中心活动五：环保知识竞赛。
5、检查班主任和留守儿童在外务工的父母联系情况。 十二月份
1、对留守儿童加强“冬季三项”锻炼活动。
2、对留守儿童作业及考试情况作调查分析。
3、评选“优秀留守儿童”和“留守儿童工作先进工作者”。
4、留守儿童工作年度总结。
5、完成各项工作任务，迎接市效能办、民生办检查验收和年终考核。
老山小学 二〇一四年三月
