来凤乡中心小学
2008-2009年度留守儿童工作计划
根据四川省《关爱留守儿童行动的实施意见和留守儿童教育方案》文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实《教育部关工委关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，切实做到对“留守儿童”的“三结合”教育。为把我镇“留守儿童”培养成为四有新人而努力。
二、工作目标
1、进一步改变“留守儿童”纪律意识差、卫生意识差、学习意识
差的格局，努力培养人格健全、品德高尚的“留守儿童”学子。
2、加大对“留守儿童”课内课外的护管力度，真正让他们生活有
人照管、学习有人辅导，无忧无虑地健康成长。
3、加强对“留守儿童”科普知识教育和科技培训，使他们爱科用、懂科学、用科学。
4、开展丰富多彩的文艺活动，发动“留守儿童”积极参与。
5、在“留守儿童”中倡导勤俭节约的好习惯，使之在学校形成良好风尚。
6、建立学校心理辅导室，加大对“留守儿童”的心理辅导。
7、召号“留守儿童”为学校、家庭、社会做好事实事。
三、工作措施和办法
1、继续实行“留守儿童”代理家长制。各校于开学初认真清查核实班上“留守儿童”，并统计上报留守儿童辅导中心。
2、强化“留守儿童”的入学教育。开学初，各校利用班会课、思品课等认真组织“留守儿童”学习《守则》和《规范》。
3、对“留守儿童”进行法制安全宣传教育。主要让“留守儿童”认知《义 务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，教育他们学法、守法，教育他们珍爱生命。加强对安全卫生的教育工作，每天巡查“留守儿童”安全卫生状况，及时发现问题，解决问题，教育“留守儿童”要带好头，做出榜样。
4、学校通过亲情热线电话，代理家长要向“留守儿童”公布学校电话、自己电话并要求熟记于心，通过电话、书信等方式加强与在外务工人员间的联系，及时向外地的家长汇报学生的学习及思想动态，实现联动教育。
5、开展“关爱他人、快乐自己”为主题的相关活动，鼓励“留守儿童”为建设和谐校园奉献爱心。
6、在“三八”节开展“感恩妈妈”活动，为母亲制作贺卡、庆祝“六·一”儿童节等相关活动，要鼓励“留守儿童”积极参加，让“留守儿童”身心得到应有的锻炼。
7、各班设立“留守儿童”意见簿，让“留守儿童”可以倾吐心声，反
应事情。对于他们提出的意见或建议，班主任要高度重视，并及时有效做好处理。
8、学校将留守儿童的工作落实到村委会，让留守儿童在一个温暖的社会大环境中快乐成长。
9、每周六将继续开展各项兴趣小组活动，丰富留守儿童的课余生活。（活动安排见附页）
“留守儿童”工作，要真正做到“学校、家庭、社会”三结合教育。关爱“留守儿童”更是教师之神圣使命，在工作实施中，我们一定要保持高度的责任心和责任感，视“留守儿童”为亲子付诸行动。
