师德师风建设目标管理责任书 为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和职业道德修养，促进良好教风形成，学校和教师签订目标责任书。
一、学习目标：
1.每学期开学前一周、放假后一周是师德师风集中学习时间。按时参加不缺勤（10分）。
2.每周自学不少于2小时，每学期学习笔记1万字以上，心得体会两篇以上（30分）。
3.学校安排的临时性工作积极完成，工作不推萎（20分）。
4.课堂教学、班主任工作、团队工作中把学生的思想教育放在首要地位，对学生进行思想道德教育成绩突出（20分）。
5.工作无重大失误，在学生、家长、学校、教师及社会各方面影响好，教学成绩进步较快（20分）。
二、对师德师风建设中出现的问题的处理
教师有下列行为之一的，经学校教育仍不改正的教师本人实行“一票否决”
1、进行有偿补课的；
2、有乱收费行为的；
3、体罚或变相体罚学生的；
4、侮辱、歧视学生的；
5、参与赌博或参加不健康娱乐活动的；
6、以教谋私，加重学生负担的；
7、无故旷课、不备课进行上课和不批改作业的；
8、因工作失误造成学生流失的；
9、生活作风不检点，造成极坏影响的；
10、在校内酗酒，在校外酗酒闹事及酒后驾车的；
11、其他严重违反师德师风有关要求的；
三、考核办法：
年终考核时按学习目标权衡得分，再在得分中根据“二 ”款中情况扣分。
被否决的教师当年不评优选先、不晋级，年度考核不称职
《师德师风建设目标管理责任书.doc》
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