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师德培训总结

发布时间:2020-03-02 19:34:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

公共管理学院空中乘务教研室师德培训总结

时间:2013年3月13日中午 地点:一教S606教室

参与领导:方从法院长、霍永洲书记、赵影副院长

参与人员:空中乘务教研室教师:张玉、于辉、罗茜、谢芳、庄静雯、杨柳、刘海龙、倪伟、鲁洋静。

这次的师德培训,我教研室坚持重点突出、务求实效,不走过场培训,以代表发言和小组讨论的形式进行学习。

师德,即教师的职业道德,它的内涵非常丰富。而为人师表者的品德,至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。“师者,所以传道授业解惑也”。 为本”,充分挖掘教师的潜力,为教师创造条件,发展自我。 在为时一个半小时的师德培训活动中,我教研室老师对自身的行为进行了自查,也就师德建设提出了宝贵的意见。诚如大家所知,教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都应该就师德培训做出自己的最好的培训。在会议上,大家积极发言,特别是在不能体罚学生,不能迟到和提前下课,不能收取学生贿赂等问题提出了自己的建议。尤其是罗茜老师作为最受教师欢迎的学生,将自己对学生的严格要求,关心生活等事例与各位教师分享,她的发言发人深省。可以说各位教师在师德认识上有了很大的提高,更重要的是在理论上使爱岗敬业有了具体内容和明确目标。 人们常形容育人职业是“园丁”,那是很贴切的,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。如果把学校比喻成企业的话,我们培育的产品就是人,教师所要关注的就是那一个个灵活生动的生命。在教育中,我们也应该抱着“以人为本”的思想去教育我们的学生,摆正角色位置,正确认识教师与大学生之间的关系,从学生的道德发展需要出发,我们的道德建设不能只停留在思想道德修养上,不能只停留的外显中,而更应该注重一些内在的东西。要真正培养学生正确的世界观、人生观、价值观。 为人师表、爱生如子的优良师德,爱岗敬业、追求卓越的园丁品质,淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最伟大的人生价值。我教研室老师对讨论认为:作为教师要做到有爱心,有耐心,有恒心。对学业有困难、行为有偏差的学生积极引导。对体罚和变相体罚学生等的行为要极力遏止,要率先垂范,落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验,畅谈体会,从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改进、自我提高。老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。

师德培训总结

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