石油工程分院工作报告
石油工程分院 2016年11月21日
2016年工作总结
在学院的正确领导下，我系全体教师以饱满的工作热情、高度的责任心、全身投入示范校建设工作中去，树立和发扬“三严三实”的作风，通过“两学一做”、开拓创新、务实工作，石油工程分院围绕油气开采技术专业，圆满的完成了本学期制定的工作任务，针对各项工作完成的情况，简单的做以下总结。
一、示范校建设取得了阶段性成果
我们的主导思想是依托辽河油田实现生产过程和教学过程相对接，生产工作任务和教学任务相对接，石油企业工人身份和学生身份相对接。
1、“双师型”队伍建设有了新突破
充分利用辽河油田兴隆台采油厂采油35站和辽河工程技术处井下作业培训中心，石油工程分院教学团队通过集中脱产培训。2016年4月，有6名教师获得了《采油工》、《集输工》职业资格中级证书；2016年11月，另有4名教师获得了《井下作业工》职业资格中级证书。
为进一步提高教师的企业实践能力，有计划的完成了石油工程分院教师下企业实践锻炼.2016年6月至7月，石油工程分院高文阳老师在中录油气技术服务公司进行实践锻炼；张翠婷老师在辽宁胜星石化公司进行了实践锻炼。张翠婷老师参加了2016年3月份辽宁省在大连举行的培训班。
2、课程体系建设有了新举措
积极参与学院的项目化课程改革，全体教师认真听取了姜大源、戴士弘、李婷等专家的讲座，并进行了会后的学习讨论。2016年上半年安排4名教师分别把《修井工艺》、《采油工程》、《钻井工艺》和《石油地质》这四门课作为我系第一批项目化课程改革的课程；2016年下半年又有2名教师加入了项目化课程课改，这样石油工程分院全体教师都加入了学院课程改革的队伍。
根据示范校建设任务书的要求，《修井工艺》、《采油工程》与《钻井工艺》三门课的资源库建设进行了招投标。
3、加强了校内实训基地建设
校内实习实训基地的建设有条不紊的进行，教师积极参与采集输基地的建设，在采集输基地建立了企业大师工作室。实现了边建设、边学习、边参与，这就是系里提出的“手拉手”工程。并且完成了石油地质、井下工具、油层物理及钻井液性能测试四个理实一体化实训室的建设方案论证，并进行了招投标，目前四个理实一体化实训室已进入了施工建设阶段。
4、校外实习实训基地建设有了新进展
盘锦市已经成为双元培养城市，我系与辽宁胜星石化有限公司和盘锦中录油气技术服务有限公司初步达成双元培育校企合作框架协议。
为提高油气开采技术专业服务产业能力，石油工程分院教师的教科研能力，与盘锦中录油气技术服务有限公司签署校企合作框架协议，目前正进一步与盘锦中录油气公司商讨校企科研立项、师资培训及学生实习的具体项目。
通过校外实习基地建设，在盘锦中录油气技术服务有限公司建立了教师工作站，进站教师高文阳参与了中录公司“核磁共振T2谱反演毛细管力曲线”项目。2016年10月，我系教师高文阳在陕西定边、甘肃南梁完成了10天的顶岗实习学生检查，以及相关科研数据的调研工作。
5、学生获得了行业职业资格证书
石油工程分院本年度围绕示范专业建设学生培养中“一个依托、三个对接”的培养模式，2016年4月，组织14级油气储运学生、14级油气开采学生参加辽河石油勘探局组织的《集输工》、《采油工》职业资格中级的培训和考试。
2016年11月，组织15级油气储运学生、15级油气开采学生参加了辽河石油勘探局组织的《集输工》、《井下作业工》职业资格中级的培训和考试，其中，已经取得《集输工》和《井下作业工》中级证书的我系教师在本次学生培训考证中起到了实质性指导培训学生的作用。
6、拓宽了学生就业的新渠道
虽然国际国内石油行业低迷，但经过石油工程分院的努力，学生实习就业态势良好。2016年5月至7月，针对我系14级实习就业学生，盘锦中录油气技术服务有限公司需求40人，学生报名并录取12人；辽河钻探公司需求35人，学生报名并录取16人；辽宁胜星石化需求15人，学生报名并录取13人；鞍山缘泰石化录用学生5人。
2016年10月，学生就业有了历史性的新突破，如长城钻探录井公司拟在我系招聘100名录井工。
7、招生工作有了新突破
石油工程首次进行了春季招生工作，效果良好。在秋季招生中系班子成员、教师与同学先后去朝阳市、本溪市、本溪县及桓仁县进行招生宣传；石油工程在人少、活多、任务重的环境下，抽出时间，挤出时间制作招生宣传动画、视频，并完善了石油工程分院网络主页的建设，实现了对石油工程分院教学、招生及就业等活动的宣传。下学期伊始石油工程分院建立了石油工程分院的微信公众号。
8、暑假期间石油工程分院任课教师分散到企业进行实践锻炼 2016年暑假期间，由石油工程分院统一安排，高文阳进入盘锦中录油气技术服务有限公司进行企业实践锻炼，赵宁进入辽河油田油气集输公司坨子里输油站进行企业实践锻炼，赵志明进入辽河工程技术处作业小队进行企业实践锻炼，马爽进入长城钻探钻井一公司钻井一大队进行企业实践锻炼，张金东进入长城钻探公司固井公
作方法及经验，参与企业科研课题研究。
9、我系首次参加全国高职院校油气储运技术专业技能大赛 学院首次作为油气储运技术专业全国性技能大赛的组织单位，参与制定了大赛的主要内容、比赛方案和操作流程。2016年10月，我系派出由赵志明、张翠婷为指导教师带队的2014级油气储运技术专业学生（李哲、刘家旭、邓鑫）去秦皇岛参加了，“博赫杯”2016全国高职院校油气储运技术专业职业技能大赛，在学院领导的高度重视下参赛队伍取得了团体二等奖的好成绩。
10、校园文化建设有了新办法
根据石油企业用人单位对我系毕业生学生“肩不担担，手不提篮”的信息反馈，以及石油工作条件艰苦、远离市区以及单调乏味的特点，系里开展了一系列石油工程分院校园文化建设，组织学生学习石油歌曲“我为祖国献石油”；制作体现石油特色的班级公示栏；带领学生参观辽河油田科技馆等活动。利用网络资源学习王进喜等石油楷模的先进事迹。
11、学生管理效果明显
本学期的学生工作以弘扬石油精神，传承石油文化为主线，以学生公寓管理为切入点，开展了文明宿舍创建等活动。以加强常规管理（早操、晚自习）为核心，以运动会等大型活动为突破口，同时加强学生的课堂管理，经过学工队伍的共同努力，使我系的学生公寓的管理走在了其它系的前列，在运动会中取得了男子团体第二的好成绩，常规管理也形成了平稳有序的良好局面。
二、工作中存在的不足
1、石油工程分院师资力量较薄弱，在生产实践过程中参与过少。示范校建设、项目化课程建设任务繁重，也存在部分问题，学期初的工作计划存在提前、延拖或未完成的情况。
、部分学生在选择实习单位时，存在观望举棋不定的现象，学生缺乏吃苦耐劳不怕困难的劲，此方面的思想教育有待加强。
3、学生思想教育问题：在学生中还存在着不能以正常渠道解决问题，不懂规矩等现象。在下一步工作中要进一步加强学生的思想工作，加强社会主义核心价值观教育，教育学生守纪律、懂规矩，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的石油人。
三、2017年工作计划
通过“双元制”培养办学，以姜大源教授基于工程过程系统化课程开发改革为基础，经过学院第一次项目化课程改革以及姜大源教授对我院第一次课程改革的总结，指明了石油工程分院课程建设的方向。充分学习借鉴德国“双元制”培养，根据我系现在的具体的情况，认真做好课改工作和示范校建设工作。2017年的主要工作仍然要把围绕示范校建设为工作重点，检查分析已经完成的示范校建设内容，全面总结示范校建设工作过程中所取得的经验、成果、亮点及不足，重点解决示范校建设中未完成的内容。
1、要做好春、秋季的招生计划、宣传工作。
通过2016年10月周院长对2016年我院招生工作的分析总结，由于三本变二本和生源下降和部分省市对我校开设的专业有的不认同，致使招生形式异常严峻，2017年要积极主动、广泛深入和切合实际地落实招生工作计划。
2、要进一步完善课程改革建设。
坚持以姜大源教授基于工程过程系统化课程开发改革思路为主导，逐步完成石油工程分院油气开采技术和油气储运技术两个专业的课程改革计划。
3、继续进行采集输基地的建设
在校内采集输实训基地的收尾工作过程中，继续进行一边企业建设实训基地，一边系内教师跟随其学习的“手拉手”活动。对已经建设完成的部分进行开发利用，服务于课堂教学。
、继续进行4个理实一体化实训室建设
校内4个理实一体化实训室招投标已经结束，接下来进入开工建设阶段，石油工程分院全体教师将严格把关，深入研究该4个实训室的建设过程，实现与相关课程的基于工程过程系统化课程的开发相结合。
5、要大力开展油气开采技术专业（群）的服务产业能力建设 加强大师工作室的建设、教师工作站的建设，聘请石油企业兼职教师和专家来指导实践教学，派遣系内教师进入石油企业进行课程建设和科研活动，力争实现课程建设的改革和校企科研立项，服务企业服务地方经济建设。
6、要进一步提高我系学生的就业质量。
目前石油工程分院学生实习就业形势良好，如长城钻探录井公司和盘锦中录油气技术服务公司等石油企业要求提前录用我系毕业生，要开展实施提高学生就业高对口率、高专业素质、高待遇的建设。
7、实现相关专业课教材的出版
大力开展课程改革建设，加强石油工程分院专业课教材的建设，力争实现《采油工程》、《钻井工艺》和《修井工艺》等三门核心课教材的出版，以及完成相关内容和相关课程的资源库建设。
8、准备参加2017年全国高职院校油气储运技能大赛
分析总结我系参加2016年全国高职院校油气储运技术专业职业技能大赛的经验和不足，利用现有条件积极探索准备2017年全国高职院校油气储运技术专业职业技能大赛。
9、继续加强校园文化建设
开展组织带领学生学习相关石油企业文化，组织石油知识竞赛，请石油企业技能专家和优秀毕业生进校园等相关活动，培养学生不怕石油工作条件恶劣和枯燥无味和培养学生不怕困难、艰苦奋斗的意志。
、做好迎接2018年示范校验收准备工作
2018年全面总结油气开采技术专业（群）的示范建设工作，这项工作内容繁琐、杂乱且非常繁重，要找出示范校建设中的亮点，总结示范性的成果和示范校建设中的经验和不足，为将来的示范校验收做好准备。
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