支教第十三周周记（13.12.2—13.12.8） 这周的天气很阴沉，天空每天都长满了厚厚的压的人透不过气来的乌云，太阳也无法滋润大地。我的指导老师也因身体不适请假一周，我的心情是复杂的：既有对指导老师病情的担心，也有对接下来工作的期待！最后如我所愿，心中还是很高兴的，由于我的受援学校是在县上的学校，学校虽然对实习没有什么歧视与偏见，可是家长们却不这样认为（我们就像挂着新手表示的汽车在路上被别的车避让一样，很辛酸、很悲凉、很无助。）。可是我现在有了整整一周的时间和这些学生们在一起学习、生活，和平常一两节课的课时完全不一样，这周很累可也很快乐，一种有目标的感觉，让我为之奋斗。
这个星期我还明确发现八年级的学生变得越来越散漫，两极分化比较严重，部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种求真务实的学风，严厉批评抄袭作业的做法。我从各地方培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我主动找他们来了解缘故.他们有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣。要通过各种方法激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去，这样，后进生的转化，就由过去的强制学习转化到自觉的求知上来，使学习成为他们自我意识里的一部分。
《12.02实习支教第十三周.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档