开学第一周
新的一学期开始了，在开学的第一周，学校安排我们每天下午下学后听三位教师上学期为期十天的外出学习讲座。这次的讲座，三位教师做了认真的准备，将他们的学习感受跟大家一起进行了分享。
在这次的讲座中，我们感受到了三位教师学习到的新教师观、新理念以及新收获。让我们将他们学习到的新教师观也贯彻到我们的教育教学工作中，真正成为去点燃学生学习的火种，努力培养有个性、有特长的学生，不断的给孩子们提供新鲜和源源不断的知识；在这次的讲座中，他们提到了师德，在我们的教育教学工作中，有很多繁琐的事情，忙碌中难免老师们有冲动的时候，但在近几年学校领导的会议中不断提到体罚和变相体罚学生的事情，我们老师们很大程度上已经注重自己的师德形象了，不断的杜绝这些现象的发生。其实，生气并不解决问题，我们能和学生很好的沟通，引导他们很好的了解学习是每个学生的责任，我们每个人必须将自己的责任承担起来，当然还有一些学生很难一时的改变自己，我们多花些时间多沟通，相信孩子也会慢慢有所进步的；在这次的学习中，感受最深的是韩飞老师的讲座，自己带这门课，看到韩老师带回来的这些图片和美术上新的动向，感到非常的激动。首先，听到韩老师的讲座，感觉自己就像去年我们去了南京学习一样，感觉到了人家教育走在全国的前列，很是羡慕，怀着羡慕和激动的心情学习人家的丰富经验，聆听韩老师给我们带回来的最前沿的美术信息。有很多理论性的经验，在讲座中由于时间关系，没能都记下来，但是还是让走进孩子们的世界，感受孩子们的想法，与孩子们一起探究、一起学习，让我们爱学生，用人格魅力感染学生，还是说道了德育教育上，看来德育教育在我们的教育教学中占有很重要的位置；其次，在校本美术课程的图片展示中，看到了人家利用泥、西瓜、剪纸、稻草、砖等进行的制作，让每个学校都有了他们自己的特色。让我们也看到了我们美术发展的方向，找一片属于自己的天空，让校本课程真正的实施起来；还有，就是李启云老师的小学美术欣赏教学，我们近年来将欣赏课列入了测试的范围，课堂上给孩子们进行了认真的讲解，但每次考试仍有一小部分学生不会答，听了韩老师的讲座，反思自己，就像给学生一桌满汉全席一样，有一部分学生他都消化不了，不能让学生死记硬背，应该给学生一个套路，从作品的名称、画家、国家、画种、构图、线条、色彩、以及对作品的感受和想法，还有了解作品的创作背景等。让学生学会方法，自己去感受；最后，感受了骆建均老师，之美术名师的一些哲理和通往名师的大道，给我们指明了走什么路、说什么话、朝什么方向发展等，让我们在自己的美术教育之路越走越远。
三位老师的讲座结束了，但我们不能只看只听完就没事了，正当开学之际，我们要把学习到的这些新的观念、新的思想慢慢的运用到我们的教育教学中去，让我们的教育教学逐步提高。
