杨合街道社区教育工作的汇报
3月3日，区召开教育系统创建“广东省推进教育现代化先进区”动员大会后，街道党工委、办事处高度重视，对照《省县域教育现代化指标体系及评估方案》切实做好相关工作。随着经济和社会发展水平的全面提高，杨合街道市民对教育的需求和要求也逐步跃上了一个新的平台。街道党工委、办事处审时度势，及时提出了“创建省、市级社区教育实验区”的目标，召开了推进教育现代化建设工作会议，制订了《杨合街道创建省、市级社区教育实验区实施方案》，下发了《杨合街道中小学与社区联系挂钩安排表》，到个别社区了解创建省、市级社区教育实验区工作开展的情况。整个街道各社区居（村）委会形成了一股创建省、市级社区教育实验区热潮，具体做法如下：
一、主要工作措施及成效
1、召开了推进教育现代化建设工作会议
为贯彻落实我区推进教育现代化建设的各项工作，进一步加快教育现代化进程，积极开展社区教育实验，我街道于 2011 年 4 月 3日在宏明实验小学会议室召开了推进教育现代化建设工作会议。街道辖下各职能部门，社区居（村）委会的负责人、资料员、教育组全体人员，共 80多人参加了会议。会议对《县域教育现代化指标体系及评估方案》中
- 1 从4月2日杨合街道召开推进教育现代化建设工作会议后，中湾社区在杨合街道党工委和办事处的大力支持下，结合自己特点，用发展意识的创新办法有序的开展创建省、市级社区教育实验区工作，并取得阶段性的成果。他们制订了《中湾社区创建省、市级社区教育实验区实施方案》，成立了社区教育委员会，开展了一系列的活动,并取得了一定得成绩。4月22日上午，教育组和区教育现代化建设工作办公室的同志来到了中湾社区,他们听取了中山社区居委会书记的介绍，认真查看了有关的资料，参观了社区的宣传栏、图书阅览室、健身俱乐部等。陈校长充分肯定了中山社区的做法，称赞他们稳步有序、大胆创新地开展创建省、市级社区教育实验区工作。我们及时向全街道社区推广中山社区的经验做法。
4、加强社区与学校的联系
为加快我街道推进教育现代化进程，进一步做好“推进教育现代化先进区”的创建工作，实现学校教育、社会教育、家庭教育的协调发展，加强社区居（村）委会与中小学校的联系沟通，下发了《杨合街道中小学与社区联系挂钩安排表》，方便了相互之间工作的开展。
5、抓教育资源的双向开放
首先是学校资源对社区开放，杨合街道各中小学校通过教育现代化建设，教育资源相对较丰富，学校领导制订了学
- 3 激发社区成员的学习意识和学习积极性，不断提升对终身学习的认识，从传统的教育观扩展到教育社会化的大教育观念，真正让教育走向社区，让社区居民走近教育，接受教育，支持教育，逐步形成良好的社区教育氛围，为构建终身教育体系打下扎实的基础。
2、认真做好中湾居委会、江洲居委会、三泰居委会、泰安居委会、明堂村委会s创建省、市级社区教育实验区的试点工作，努力争取在6月份将中湾社区创建成区第一个省级社区教育实验区。通过试点，摸索出适合本街道情况的办法，取得创建省、市级社区教育实验区的经验，对方案和方法进行完善，为顺利开展创建省、市级社区教育实验区摸清路子。
3、想方设法解决社区教育的场地和资金问题。
2012年3月29 日
