发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位同学：
您们好! 为了响应学校号召，促进我校“创建省级文明单位”工作的开展，作为学校的学科教研组，也应该积极行动起来，调动本学科的老师们，认真落实国家的教育教学方针，认真落实学校布置的各项有关工作，在创建中各显其能、各尽其才，为使我校成为河南省、甚至全国文明单位中的佼佼者贡献我们各自的力量。
这次创建省级文明单位，是全面提升学校文明素养、教学质量、办学品位的有利契机。作为教研组应该尽快落实行动，努力做好以下工作：
一方面，我们教研组要加强团队合作精神，坚持集体备课活动，积极开展丰富、高效、高质量的教研活动，争创文明教研组、五好教研组。我们要利用各种可以利用的机会开展方式多样、内容丰富的教研活动。我们不仅要深入研究新课程标准和高考大纲，还要研究所教学生的学情和学习特点；不仅要研究一节课要讲什么，还要研究一节课要如何讲才能实现教学效果最佳化；不仅要研究课堂上如何讲，还要研究课堂上如何教会学生怎么学；不仅要研究课堂上如何高效利用，还要研究课堂外如何引导学生的自学和自我成长；不仅要研究如何培养学生的学科技能，还要研究如何培养学生正确的人生情感、生活态度和高尚价值观。并以此促进文明校园的创建。
另一方面，积极践行“2+3”课堂教学模式，努力构建高效课堂。我们教研组要通过积极践行“2+3”课堂教学模式，督促老师们尽快理解“一切为了学生的发展”的教育理念，明确“教师是主导，学生是主体”的角色定位，树立“知识是主动构建的而不是被动接受”的学习观，主动在教学中推行“自主、合作、探究”的学习方式，建立“民主、平等、和谐”的师生关系。我们要通过践行“2+3”课堂教学模式，促进各位老师在各自的教育教学中，不仅要追求知识的完整性、全面性，更要关注学生性格、人格的健全发展；不仅要注重知识与能力的培养，更要关注学生的精神需求和心理成长；不仅要注重课堂各个环节的落实，更要关注学生的学习情绪、课堂气氛，建立和谐的师生关系、生生关系，从而构建学校提出的高效课堂、智慧课堂、人文课堂。并以此促进文明校园的建设。
总之，我们教研组一定要团结协作，加强教研，互相学习，互相促进，各显其能、各尽其才，努力提高自身素质，努力推进课堂改革，提高教育教学质量，争创五好教研组、文明教研组，争当优秀名师、骨干教师，为实现学校制定的“581”奋斗目标，为创建文明校园，贡献自己的力量！
