安全大检查活动总结
（代县五中）
我校根据县局《关于开展中小学、幼儿园安全大检查活动的通知》的精神，结合学校的具体实际，扎实、有效地开展了校园安全大检查活动，现将活动总结如下：
一、成立以高占胜校长为组长，两名副校长为副组长，各科室主任为成员的安全大检查工作领导机构。
二、建立健全各项管理规章制度。我校依据上级要求，结合寄宿制学校的实际特点，编制了《安全教育管理手册 》，制订了各类制度方案。包括：《创建平安校园制度》、《创建平安校园实施方案》、《安全保卫工作方案》、《安全保卫制度》、《保安工作职责》、《学校社会治安综合治理工作方案》、《社会治安综合治理工作制度》、《 学校综合治理工作方案 》、《 学校安全工作应急预案 》、《 学校安全隐患排查制度 》等。做到制度完善，用制度来规范工作行为。
三、夯实学校基础设施建设，提升综合治理水平。
1、在校园的重点部位安装了监控设施，并配有专人全程监控。
2、在各楼层安装照明应急设施，并配有专人指挥、疏导学生出行。 3、配备全自动、大功率发电机组，保障学校正常用电，并配有专职电工管理、维护。
4、在校园重要场所安装了防盗门，以防财物丢失。
5、设立了学校警务室，配置了必要的保卫器械。
四、落实学校安全工作责任制。每学期开学第一周，校长与各安全责任人签订责任书，明确各自的工作职责，划分责任区域，将责任落实到人。
五、积极开展安全常规工作与专项整治活动
1、强化学校保卫工作。配备了四名专职保安，全天候在校内外巡逻，负责学校内外的安全保卫。
2、扎实有效地开展平安校园创建工作。 （1）、建立安全隐患排查及治理制度，开展日日安全隐患排查。排查的内容包括：教育教学设施、建筑物、食品安全、消防安全、矛盾纠纷、管理秩序、心理健康等
①学生到校后，在当日进行危险物品、校内外周边排查。
②每日由各处室负责人对校内及周边进行安全隐患排查，发现问题，及时报告、处理。
③由班主任及心理健康教师对学生进行心理隐患排查与疏导。 （2）、每学期至少开展两次逃生演练活动。
（3）、实行课堂情况统计制度，每位教师上课前如实清点、汇报学生到课情况。
（4）、实行学生到校检查制度，学生到校后，由专人负责清点学生到校情况，与未到校学生的家长及时取得联系，确保学生安全。
（5）、实行请销假制度，学生请假时，由学生及家长填写一式五联的请假条，必须由家长将学生接回。
（6）、实行教师值班制，定岗定责，责任到人，做到管理无盲时、无盲区。
（7）、实行分时段、分路线上下课、上下学制，学生按照规定的时间、规定的路线出入教室等活动场所。
（8）、强化学生交通安全管理工作。我校是寄宿制学校，根据实际情况，要求家长接送学生。在离校、到校时，实行警校联动，确保学生出行安全。
（9）、配备楼层管理员，协助班主任教育、管理、服务学生。
3、强化门卫管理，实行校外人员出入登记制。
4、进一步开展学校周边环境专项整治活动，警校联动，有效地依靠公安力量，采取有力措施制止一些社会小青年对学校的干扰。
5、强化矛盾纠纷调处工作。细致排查师生间的矛盾纠纷，将问题处理在萌芽状态。一旦出现矛盾纠纷，本着以人为本、以理服人、以情感人的原则，耐心细致的做工作，将矛盾和谐化解。
6、强化学校消防安全工作。
（1）、逐级落实消防安全责任制，做到责任到人。 （2）、开展火灾隐患自查自改工作，每日巡查，每月检查。
六、加强安全宣传教育工作，增强师生安全防范意识
1、每学期第一周为安全教育周，每学期第一节课为安全教育课，扎实开展安全教育周活动。
2、充分利用主题班会、多媒体、广播、宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行安全方面的知识教育，帮助学生寻找解决问题的最佳途径。
3、加强对安全岗位责任人的培训 , 让各责任人掌握安全防范技能，更好地参与安全管理。
七、落实安全事件报告制度。做到层层报告，及时迅速准确，不隐不瞒。
八、做好卫生和防疫工作。
1、专人负责食堂安全，加强对食堂的管理和监督，严把学校食品的进入关，确保供货单位具备符合食品卫生的相关资格，防止食物中毒事故的发生。
2、积极配合卫生防疫部门，针对季节流行病，做好宣传教育和预防工作。
以上这些，是我校在安全工作中的一些具体做法。我们尽管取得了较好的成效，但也存在一定的不足，诸如校园围墙破损、严重缺乏灭火器材、消防设备不能正常使用等，相信在教育局的大力支持下，这些问题会得到解决。
代县五中 2013.8.25 全 检
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