五年级数学上册第一次月考质量分析
韦修梅
一、考试质量情况。
本次考试，我班级共有36名学生参加考试，5人及格，有31人不及格，90分以上的有1人。从考试结果来看，考得不理想，绩不容乐观，他们数学基础知识掌握不够牢固，且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠缺。
二、试卷命题的分析。
整份试卷的命题立足课本与配套的导学练习，题材均是学生所学过的熟悉的内容；紧紧围绕课本为主，注重基础知识和基础技能的考查，对学生的基础知识掌握情况，做较全面的摸底；注意联系学生的生活实际，设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的和创新思维的内容，有与生活相关的题，也有个别能力提升题，从题型上看，试题全是学生常见的，熟悉的题型。
三、对学生答题的分析
从试卷反映看，填空题、判断题和选择题学生掌握得较好，计算题有部分学生掌握得不是很好。如：列竖式计算，有些学生就把积的小数点点错了，还有些学生不按题目的要求保留几位小数。用简便方法计算各题，有些学生也不按题目要求做，不用简便方法来计算，有些学生在计算的过程中又算错了，这说明学生在计算方面还是比较粗心大意的。看来在平时的教学中要加强学生的计算能力的培养。
四、改进措施
1、根据试卷上出现的问题，查漏补缺；
2、课堂上多关注学困生，知识重难点都不要轻易放过，加大培优扶困力度。
3、加强计算能力的培养；
4、加强用所学的知识来解决实际问题，提高学生的实践能力；
5、培养学生认真看题、审题、细心等一些良好数学习惯。
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