初中生追星现象调查
由于科技的进步，传媒的发达，现代青少年（特别是初中生）追星现象泛滥。非常多的 中学生，只要你一靠近他们，他们就会和你讨论一些明星的事，看那个势头似乎非星不谈。他们多谈港台明星、四大天王、超级女声，计有：刘德华、蔡依林、刘奕菲、吴克群、王心凌、东方神起、王力宏、张栋梁等；也谈周润发、周星驰、周杰伦，就是没有周恩来，他们崇拜周迅忘记鲁迅，追奉陆毅不知陈毅。超女迷人，2004年安又琪、张含韵，2005年李宇春、周笔畅、张靓凝，2006年超级女声前十名。女生偏向韩剧男女，男生有看体育明星，“高、帅、酷、靓、炫”不离口。据部分“粉丝”反映，他们的班级里，85%学生滔滔不绝于超级女声，10%津津乐道影视明星，仅有5%的书呆子孜孜不倦讲学习。
汇集学生追星现象，常见的有如下表现：
1、刻意模仿明星（不良现象）：发型发色、头饰服装、行为动作、姿势神态、声音腔调等，如为了某歌星出名，影音公司封其为“忧郁王子”，近此星者也便老成，忧郁孤独起来了。
2、给明星写信，甚至一月达到十几封，目的是为了求得签名。排队等签名照，不到校不归家，甚至以死相逼索签名。
3、为得明星演唱会门票，筹钱不择手段，甚至跑到医院卖血。
4、明星的一举一动，一言一笑都为之疯狂。
5、整天听偈象的歌，把玩偈象的海报、贴纸、卡片；上网搜明星资料，陶醉其中。
6、以明星的一切为自己的标准，如有人对比明星嫌自己胖，为达到明星的“三围”而强制节食，曰复一曰，百病缠身。
7、形成追星小团体，一有时间就侃星，侃歌，热火朝天。
8、上网、到精品屋专题收集某明星的歌曲专集等资料，在同学中夸耀。
9、单车、校章、课桌、书包、课本、笔记本里里外外都贴明星照、贴纸，涂写明星名字，房间里床头、墙上张贴明星海报图片，并以此为荣。
10、以明星为美的标准，谯更象明星，谯就更美。
11、看到明星照片等资料两眼放光，不顾其它一切。
12、为买明星碟片，看演唱会而去偷去抢，或逼迫父母掏钱，搞疆了关系，伤了感情。
13、对明星演唱会、签名售书等活动宁愿逃课、借故请假也要参加，以期得一签名物品（相、书、碟、报），回校炫耀。并免费为明星举牌、喝采、拉票、发手机短信加分等，呐喊助威。
14、一到家就开电视、放VCD、DVD、录象机，看明星影子，听明星声音，可以把其它一切抛开。
15、女生追星比男生厉害。
“星光璀璨”，“星”为何如此令人狂热？究其心理，以下几点或可参考：
1、为了好奇心，一不小心踏入明星世界，最终迷恋，直至为了明星一个动作、一个笑脸而痴狂。
2、由喜欢听某首歌到喜欢听某类歌，再到喜欢听某歌星的歌，随着对该歌星了解的深入，最终走向追星。
3、自以为追星的人是时尚的人，处于新时代，不落伍。
4、源自青春期的躁动，对异性特别是漂亮异性的神往。
5、追星现象很多，都是因为心理作用，追星产生兴奋。
6、认为偈象的歌才是最棒的、最时髦的，父辈们听经典老歌是落后的。
7、模仿明星（如黄头发、爆炸头、马蜂窝、仙人刺等），标新立异，以期获得心理满足。
8、把自己装扮成心拟对象（往往异性）所追的星，以增加吸引力。
9、自我感觉可以增加生活趣味，或去除烦恼，留下好心情。
10、男生对球星的崇拜较专注，女生对影视明星、超女喜新厌旧，更新换代快。 当然，追星自有其好处，比如：
1、星为榜样，追星成为了工作、学习的动力，希望自己成为“明日之星”。
2、追星是个人的自由、兴趣、乐趣，但或优或劣的明星身上的特点也有优劣，可“择其善者而从之，其不善者而改之。”
3、从明星身上找优点，学习他们的优点以完善自己，明星的影视歌貌都是次要的，要看重他们的品行。如刘德华歌唱得好，戏演得好，但最重要的还是品德好。前年他举办演唱会倡导大家帮残疾儿童，还办了很多社会活动，希望大家伸出援手。他热心公益事业，为社会作出了贡献。
4、追星不追其现在的貌艺，而学习明星的成星之路才是最重要的。要学习他们如何面对挫折，如何排除万难，如何苦练本领积极进取，还需要学习他们成名后到大学深造不忘上进的精神和远见卓识（不经风雨不见彩虹）。
5、使奋斗有了方向，生活有活力，更充实，更丰富多彩。
6、长期紧张学习单调乏味，偶尔追星放松一下还可以，但只能点到为止。
7、成长期烦恼多多，和同学谈星可以促发兴奋点，保持心情愉快，忘了烦恼和无聊。
8、休闲时可听歌赏心悦耳，可以学唱提高水平，到时机在同学面前一展身手。
9、能结识更多的朋友。
10、如能追赶文学家鲁迅、曹雪芹，科学家李四光、杨震宁，体育明星乔丹、刘翔这样的星，促进学习，将更有利于自身发展。
但是追赶星弊端更多，列举并简评如下：
1、崇拜明星，为了买海报、卡片、碟片，省下早餐午饭钱，不吃或少吃，空腹上课（评：既影响学习又饿垮身体）。
2、为了模仿自己所喜爱的明星，不管怎样改变自己都无所谓（评：失去了中学生应有的纯真美与自然美，失去自我，甚至失去自尊）。
3、染黄头发，割破裤子，张头李身周发吴服，打扮成四不象，甚至露背短衫迷尔裙（评：有损中学生文明形象，甚至有伤风化）。
4、如果追星追梦，不化追星为动力去刻苦学习，自己最终会成为不学无术，游手好闲的人，或终日不切实际，苦思名冥想，想入非非（评：走火入魔）。
5、花大量的时间、精力记明星的名字、生辰八字、星座及流行音乐词曲，还有的不在乎上下课时间（评：妨碍学习，荒废学业，、辜负了父母的苦心）。
6、为看明星表演或新片而逃课请假，上课看明星相片新闻而无心听课，课后与同学阔谈三句不离明星（评：无心向学，，学习上的事抛到了九霄云外）。
7、花钱买明星的碟片、卡片是无底洞（作为消费者的学生不宜）。
8、沉迷于追星，对其它一切都没了兴趣，对同围事物会感到厌烦（评：变成了追星机器）。
9、别人批评自己所崇拜的明星时，与之辩驳、争吵（伤感情）。
10、追星使人追求时髦，不错，但追求时髦使中学生花钱变“阔”，既要手机，又要名牌服装，又理新异发。。。。。。（评：一个原本不富裕的家，因为子女追星而不堪重负）。
11、追看明星演唱会，送花捧场，花钱为搏明星一笑。或发手机短信或上网投票为其加分，无一不是浪费钱财。明星不认识你，自然也不会感激你，最多对你笑笑，握一下手（评：有什么必要余香三日不洗手，千金屡掷不回头）。
12、如不是追星族们向父母要来血汗钱贡献给明星们，他们何来数千出场费，百万身家
（评：傻瓜）？
13、“追星”这个词尽管人们多么熟悉，却没有受成人多大的欢迎（评：现实）。 为数不少的中学生也知道追星的利弊，归纳其主流看法如下：
星们俊朗的外表，时髦的发式，性感的衣服，无不让中学生们为之疯狂，但又有多少人知道他们台上的汗水，台下的辛酸？追星要明智，别仅看到瑰丽的光环，更要看到他们的汗水泪水，奋斗的艰辛，并以此激励自己，不遗佘力地争取自己也成为一个“星”。榜样的力量是无穷的，一个人是充满活力还是颓废无力，是追求进步还是不求上进，与选榜样的角度关系很大。追星要适可而止，中学生是祖国的未来，是父母的希望，应学习为重，把握自己的前途命运。明星的涌现如雨后春笋，存在又如过眼云烟，没有必要也毫无意义为他们浪费钱财，耗尽精力。美国学生追的多是实业家、政治人物、科技精英之星，所以美国青年朝气蓬勃。中国学生也应多追雷锋、毛泽东、吴宪梓、李四光一类的明星，才会使自己立志为国为民作出贡献，成为中华民族历史长河中的一颗璀璨夺目的“星”。 题外话：
学校年年评三好生、树立榜样，但与“星”的光辉相比不可同日而语，对学生特别是双差生的吸引力，更是天壤之别。许多学生的思想感情已相当程度寄托在“星”的身上，成年人是否可以具体分析，因势利导，用以思想教育？
