湛江市第十二小学2011-2012学年第一学期
德育工作总结
时间飞逝，转眼一个学期已接近尾声，回顾这一学期的德育工作，可以用“紧张、有序、扎实、高效”来概括。一期以来，我们始终坚持“以人为本”的德育管理理念，以“湛江市德育示范学校”、“湛江市绿色学校”等评估和“湛江创建国家卫生城市”为契机，规范德育管理，提高全体师生的德育理念、环境意识，全民意识，坚持“活”抓实管学生的养成教育，通过培训和活动给师生创建展现自我、施展才华的舞台，促进了学生的成长，加强了各部门、各年级、及学科间的合作与交流，取得了较好的成效，顺利通过了湛江市德育示范学校绩效评估和湛江市绿色学校的复评，奏响了德育管理新篇章。
一、加强思想教育阵地建设，开展丰富多彩的主题活动
学校充分利用开学典礼、周会、升旗仪式、班队主题会、以及红领巾广播站、宣传橱窗等教育主阵地阵地开展丰富多彩的主题教育：
1.开学典礼谭校长亲切与学生代表面对面谈假期生活，对新学期的展望，对同学、对老师、对学校的期望等。谭校长对代表们的表现给予充分的肯定，他对全体同学寄予厚望。开学典礼上法制副校长给同学们上了一节生动的法制安全教育课，教育学生如何应对突发事件，远离毒品、预防犯罪。
2.全校利用周会课召开了“创建国家卫生城市”动员大会，谭校长对全体师生进行了动员，少先队大队部对发出了创卫倡议书，开展了小手拉大手，就我们一起来创卫活动。各班同学踊跃撰写创卫口号。全体师生参与到创卫的宣传和行动中来，走进社区，走上街道，为湛江创建国家卫生城市争做“文明市民”。
1 3.每周周会国旗下讲话由
五、六年级的优秀学生代表围绕重大节日和本月的活动主题进行国旗下演讲。值周行政对上周工作进行小结，少先队大队委认真对周会课的活动内容、活动纪律、活动效果进行如实的记录和评比。
4.9月是“文明与我同行”主题活动月。在少先队大队部的组织下，六年级的学生代表进行了“文明与我同行”系列国旗下演讲，各班认真学习了《小学生日常行为规范》，开展了“与不文明行为说不”的主题班会。各中队开展了“争雏鹰之星，做四好少年”评优活动，评出了“文明之星”。期末，学校表彰了一批优秀学生干部，包括：优秀小主持人、优秀小记者、优秀红领巾志愿者、优秀文明/卫生/安全监督员、优秀升旗手。
5.10月是环境教育月，各班以环境教育为主题开展了丰富多彩的主题班会。三（6）班吴挺老师的《和零食说bye-bye》拉开了全校环境教育的序幕。红领巾监督岗的文明卫生监督员加强了环境卫生的管理，校门口因为很少有同学买零食和玩具，小摊小贩明显减少。少先队大队部组织艺术组的老师对各班进行了“班容班貌”评比，全校42个教学班级，有39个班级达到90分以上，7个班级得满分。
6.11月是展现自我主题活动月。各班的开展了科技创新评比活动。二（2）班蔡沅钊同学代表学校参加了湛江市科技创新大赛，荣获湛江市科技创新一等奖，作品被选送到广东省参加评比。
7.12月是读书主题活动月。低年级进行了读书小故事比赛，亲子读书活动。中高年级开展了师生同读一本书的活动。3-6年级还出版了一期读名著促成长读书墙报。1-6年级进行了全班朗读比赛。
二、加大德育管理力度，实行网格化精细管理
2 本学期，为了将德育管理工作做得更精细，学校将学生早读、上课、课间、两操、课间餐各个时段的文明、卫生、安全、纪律实行网格化专人管理。管理人员不仅有值周行政、值日教师、班主任、上课教师、还有学生干部的参与。学校各部门对学生干部进行了认真的选拔和培训。少先队大队部组织培训安全监督员、卫生监督员和文明监督员，教导处组织培训早读检查员，体卫处组织培训两操检查员。每周一周会由值周行政进行小结，每月由少先队大队部进行总结，成绩纳入双优班评比。通过网格化管理，使学校的德育管理工作真正落到了实处，培养了一批优秀的学生干部，展现了 “以人为本”、人人参与的德育思想。学校的校貌班容和学生的行为习惯有了很大的改观，德育管理更上新台阶。
三、书香活动满校园，浸润书香促成长
“浸润书香，与书为友，让孩子们在书的海洋里遨游”是贯穿于全期的书香主题，学校坚持开展“书香家庭”、“读书之星”评比活动全校42个教学班共评选出210个读书之星，84个书香家庭。本学期开展了“走进名著——师生同读一本书”读书活动，3－6年级出版了师生同读一本书系列读书墙报。低年级开展了亲子读书活动，讲故事比赛。红领巾广播站每周二下午的《与书同行——好书推荐》栏目每周为师生推荐中外名著；每周四上午《读书时间》与师生分享读书心得；在 “浸润书香”主题活动月，五年级学生代表在国旗下进行了读书分享；各个年级的朗读比赛开展得如火如荼。一些班级还开展了家长读书沙龙。
在“我为湛江文明加分”书信节活动中，同学们积极参与，共有1357位同学参加了书信活动。在第八届湛江读书月现场挥毫比赛中白宇洋获得一等奖，莫盈禧等7名同学获得三等奖，另有5名同学获得优秀奖。黄昱章同学喜获广
3 东省“阅读之星”光荣称号。
四、共建与互动奏响和谐发展曲
1.学校与湛江市交警大队霞山支队、广东医学院、南海舰队司令部以及解放街道办等多家单位建立了多年的共建友谊，交警叔叔张罗海等不仅为师生的平安保驾护航还定期为师生做安全知识讲座，与队员们小手拉大手对市民进行交通安全宣传。部队的官兵定期为同学们进行国防安全教育和队列训练。在“创卫”活动中，我校师生又积极与街道办、城管执法大队进行配合，拒绝买街边小摊的零食和玩具，共同维护街道文明卫生与安全。学校也派遣童海鹰等老师到共建单位为家长举办教育讲座，得到了广大家长的欢迎。
2.建立和谐通畅的家校互动。学校家长学校定期对家长进行教育专题讲座，对家庭教育中出现的常见问题进行专题和个别指导。每学期举行家长开放日系列活动，让家长走进课堂，听课、评课。学校定期召开家长委员会，与谭校长面对面沟通、交流、分享。少先队大队部每逢重大节日、重大活动都会邀请部分家长参加。各班主任、任课教师利用校讯通网络平台、电话、家访、面谈等方式与家长保持和谐通畅的沟通交流，共同促进孩子的成长。
五、存在的问题与努力的方向
1.随着时代的发展和学校自身发展的需要，学校德育管理的机制有待更新完善；
2.学校德育科研比较薄弱，培养德育科研骨干、兴起德育科研春风迫在眉睫。
2012又是一个新的起点，希望在上级领导的正确指引下，在以校长为首的学校领导的正确指导下，学校德育工作能芝麻开花——节节高！
2012.1.12
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