五年级语文第三
单元测试卷
2、乃呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、．就，于是
3、若无其事（）：A、若是、如果B、如同、．
好象C、你
班别：姓名：座号：
六、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。得分：
1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）
运用。（30分）
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）
一、看拼音，写汉字。 (5分)
3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运wǔrǔwēiǎi
用了比喻的修辞手法。（） qín
杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修()() 风（）小
4、
辞手法。（） 家（）
七、仿写句子。（4分） gānjúpãijǔ
1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。 zãi
雨下得很大。 ()()不是规（）
盗（）
。
二、用“√”为带点字选择正确的读音。（3
2、用拟人的方法把下面句子写生动。
分）
太阳落山了。
1、儿应（yīngyìng）声答日：“未闻孔雀是夫子
家禽。
。
2、这是什么话？我国首都（dōudū）临淄住满了
八、把下面的对联补充完整,并写一句课外人。
积累的对联。（4分）
3、我最不中（zhōngzhîng）用，所以派到这儿来
1、地满红花红满地，了。
2、，，三秋九月，
三、下列各组词语中，有错别字的一组是
中秋八月之中
（）（2分）
3、，山外白云，池边
A、冷笑为难招待安居乐业
绿树，，雨落溪边
B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌
4、
C、囚犯解释实话实说面不改色
九、根据下面所描绘的情境，回答下列的问D、负责大臣完好无损不惜代价
第一部分：基础知识积累与
（4分）
四、选关联词填空。（3分）
即使„„也„„不管„„也„„是„„还
是„„
宁可„„也不„„如果„„就„„
1、()多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2、邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3、（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
题。（2分）
有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说：
。
第二部分：阅读积累与运
用。（30分）
一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（12分）
楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？
五、给带点的字选择正确的解释。 （3分）
1、为设果（）：A、假设B、摆放C、假使 ．
他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没两桶水过桥，我就送你一件礼物。” 出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子意扬扬得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大就这样他提着两根绳子走过了木桥。 王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”竿横下来。”
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物
1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后字法应查部。（1分） 把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地
2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语。（1分） 拿到了那件礼物。
3、从文中找出下列词语的反义词。（2分）伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：沾沾自喜（）笑眯眯（）嘲“真是聪明的徐文长啊！” 笑（）神情自若()
4、把文中画线的句子改成反问句。（2分）
1、给本文加上一个小标题写在“（2分）
5、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 话妙在何处？
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、。。（2分） ②、
6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么（2分） 变化吗？
4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分）。（2分）
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（
27、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一分） 写。（2分）
6、请你概括本文的主要内容。（3分）
。
7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题
吗？请举例说一说。（3分）
二、阅读短文，回答下面问题。（18分）
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智
也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶
第三部分：习作。（40
分）
一、小练笔（5分）
----远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话-- 写下来：（5分）
2、大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重否定句）
-------
二、习作。（35分）
3、难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句） 班里要改选班干部了，而你打算竟选班长，请你写
一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通
----顺，字数在400字以上。
（一）基础知识积累 ----
六、根据课文内容填空。（7分）新课 标 第 一网
一、看拼音写词语。（5分）
1、默写《杨氏之子》
cōng huìjiā qínzào yìw
——————————————————————
ǔ rǔsā huǎng——————————————————————（）（） （）（）——————————————————————
—— （）
二、给加点的字选择正确的读音,对的打（√）（3
——————————————————————分）
应声（yīngyìng）大夫晏子（dàidà）————————————
2、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？ 为难（wãiwâi）腔调 （diàotiáo）完好无损（sǔnshǔn）堵塞（ sāis
----â）
--------
三、选词填空（３分）
3、用一两句话写一写你对晏子的评价。 嘹亮响亮洪亮
1、这（）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一
----切事情。
--------
2、方圆几十里都可以听到大钟寺那（）的钟
七、补充下列句子。（5分） 声。
1．地满红花红满地，⒊、小虎子急了，上前打了鬼子一记（）的
耳光。
2．一夜五更，
四、写出这段话中藏着的成语。（6分）
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩
3．风风雨雨，一把汗，就是一阵雨；
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
4．
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5．翠翠红红，你能再写出几个表示人多的成语吗？
走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不
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五、按要求改写句子：（6分）
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
（二）阅读（30分）
一、阅读《晏子使楚》回答问题（14分）xkb 1.co m楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他样：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说？“犯了盗窃罪，是齐国人。”
楚王笑嘻嘻地对晏子说？“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子南的柑橘，又大双甜。可是橘树一种到淮北，就只能结双小双苦的枳，还是因为水土不同吗？同样的道理，齐国的人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起了盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1．“贼”字部首查字法应查部首（）再查（）画，组词（）（）（2分） 2．在文中找出下列词语的反义词。（2分） 垂头丧气——（） 侮辱——（） 3．读文中画横线的句子，回答问题。（10分） （1）在晏子回敬楚王的话中有两个“水土不同”，你认为第一个“水土不同”是指：第二个“水土不同”指的是。（2）我认为晏子的话该用的语气来读。（3）我认为晏子的回答妙在：。 4．把句子“从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。”换个说法，使句子意思不变。。5．晏子具有和的品质。
二、阅读“数学之家”回答问题（16分）我家是“数学之家”，这倒不是我们一家都精
通数学，而是我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学公式来表达，不信你看看—— 一般来说“我=爸爸+妈妈”，因为我是他们的儿子，别看我人不大，却是我们家的重要成员。每当召开“家庭会议”，处理 家务事时，爸爸和妈妈都会仔细倾听我的意见，在这个时候，我就与他们平起平坐，坦诚而言，俨然 （yǎn rányán rán）是一个小主人。 不过话说回来，也有“我>爸爸+妈妈”的时候。你们知道是为什么吗？那是因为爸爸、妈妈在
学电脑上网。“现在科学技术发达了，不学怎么跟得上时代呢！”爸爸说。而我早在青少年中心学了用电脑上网，打字，发送邮件等，而且技术还不错。每当他们在操作中遇到了困难，便向我请教。我便
耐心的教，像一位老师，爸爸、妈妈专心地听，像两个小学生。这时，我可就“大于”爸爸和妈妈了。 大部分时候，是“我
握的知识不多，得经常向他们请教，而爸爸妈妈的知识渊博（yuān bïzhōu bï），又有实践经验，使我佩服不已。记得前年，我参加了“全国少年儿童知识问答比赛”，爸爸、妈妈都帮助我。复赛时，我“不幸”遇到了来自北京代表队的强劲对手。正
当我事情信心的时，爸爸、妈妈鼓励我，带我去图书馆找资料，终于，我一一战胜可对手，获得了冠军！与爸爸、妈妈相比，我还是太小，不过我回努力的，争取早日超过他们。你们瞧，这就是我们的“数学之家”。
1 ．结合短文内容解释下面的词语（2分）。 “俨然”的意思有三种：（1）：庄严（2）：整齐（3）：很像真的 。在文中“俨然”的意思应是第（）种。
2．给加点的词语选择正确的读音，正确的画（√）。（2分）x kb1.c om
3．“我”为什么称自己的家为“数学之家”？（2分）4．从表达“我”家三口人之间关系的数学公式，可以看出“我”家有什么特点？（3分） 5．
。
5．短文题目“数学之家”为什么带引号？（3分）
。
6．作者的家是“数学之家”，那么你的家又是
怎样的情况呢？（4分）
。
（三）习作
1．小练笔（5分） 已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢？把你想说的话写下来。
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2、习作（30分）
我们在生活中可能会遇到这样的情况：爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；邻居的大哥哥一放学就玩游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体……遇到类似的情况,我们应该劝说别人.。说说你打算怎样劝说会更有效，把你想对他（她）说的写下来。题目自拟，把事情说具体，表达流畅。（不少于500字）
