实践活动总结
一、活动内容紧扣主题，内容丰富、形式多样；
1、如《中学生交通安全知识讲座》：以鲜活的实例、典型的案例让
学生们明白交通安全的重要性，通过重要性讲解必要性，明确了自己的责任感和使命感。
2、《汽车原理知识》：以汽车理论知识为主，结合PPT课件、汽车
模具为辅助教具，让学生们通过图片、动画、培养学生对于车辆的兴趣。
3、《汽车模拟训练吧》：靶场驾校实操模拟训练仪，结合三维电脑
课件、导师专业辅导，向学生讲解了六大操纵机件的使用，和实操模拟机多媒体课件，体验了驾驶感觉、增长了驾驶技艺。
4、课外活动以带领学生观摩校园文化为主：驾校又被称为是“汽
车主题公园”让学生们在汽车主题公园中畅游，在自然中放松身心、增长知识，如汽车电影文化、中国电影文化、考试项目、训练设施等，在观摩中感受、在感受中学习、在学习中成长。
二、活动有主有次、秩序井然、协调有序；
1、采取班级循环活动的模式，保证每班以《中学生交通安全知识讲座》为主，其他活动内容循环走班的形式。
2、各班班主任、班长负责秩序管理，保证活动有序进行；
三、安全为首、接送准时、认真负责：
1、此次实践活动除保证学生增长知识外，安全为首要，由于有正常培训的车辆，采取每班有负责人、老师，在户外观摩和学生集合时，
保证学生的人身安全。
2、负责接送班车按照时间表正常接送学员，保证活动时间进行。
3、各活动负责人认真负责、分工明确、及时发现不足，有序调整，不怕苦、不怕累，圆满完成任务。
4、食堂饭菜到位，采取分班就餐，账目分明；
四、及时调整方案、力求工作到位：
1、因7月22日有科一考试，涉及到科二实操上课，在保证学校教务工作正常的情况下，及时调整方案，保证4个班的理论讲课，将午餐时间提前20分钟，待学校工作正常进行，错开时间后，进行实操模拟。
2、在学生在凉亭休息时，介绍礼炮文化、体验户外射击、户外游戏，增设了有奖游戏环节，让学生有看、有玩、有得。
五、发放宣传页、汽车电影票，登记造册、跟踪宣传：
凡是到场参加实践活动，均发放活动宣传页一张，一人传达是点对点，通过文字复制和手机传播可以达到一对百、对千的效应，要转变方法、释放思维，为“好事传播”开辟新途径。发放汽车电影为户外汽车电影文化理论、体验结合，也对汽车电影对于学生群体有所宣传，对参加实践活动者登记造册，现场有照相、有宣传，每天在电台、微信公众平台进行宣传。
实践活动“失”：
一、时间较短、内容删减：
由于客观原因造成活动时间和内容有所减少，只能留主去次、
将我们认为对学生有益的活动保留了下来，比如说是知识面涉及大的讲座等，但实际上学生可能对于专场电影观赏等其他层面的活动也很有兴趣，下次力求能够全面都能照顾到。
个人感受：在实践中学习、在学习中感受、在感受中成长，这是实践活动的重要环节，不同的环境、不同的内容、不同形式，让学生在接受知识的同时，更能够开阔视野、益心易“得”。
