大班艺术《小小马蒂斯》
活动目标:
1.欣赏、感受名画作品中的色彩美和形态美,愿意与他人分享自己对作品的感受。
2.尝试运用剪、贴、拼等多种方式表现自己的感受和想象。 活动准备:
1.经验准备:幼儿已欣赏过马蒂斯的作品。 2.材料准备:剪刀、胶水、大小不同的彩纸等。 3.材料配套:《蜗牛》 《天空》 《彩绘玻璃》 活动过程:
一、欣赏数字资源《蜗牛》 《天空》 《彩绘玻璃》,感受艺术作品的美。
(一)播放数字资源,提问:这是哪位艺术大师的作品呢?
(二)感受马蒂斯作品的美。
引导语:这几幅作品美吗?美在哪儿?
小结:马蒂斯是一位很了不起的大画家,他选择多种颜色进行搭配,用剪纸的方法剪出各种图形的造型。一张张彩色的图形叠加拼贴在纸上就变成一幅色彩丰富、造型有趣、富有创意的作品。
二、鼓励幼儿运用剪、贴、拼等方式创作一幅剪贴作品。 介绍材料,鼓励幼儿合作创作。
引导语:这有大小各异的彩纸及各种工具材料,可独立创作或与同伴合作,请你们选择喜欢的纸张,用剪、贴、拼等方法剪一剪和拼一拼,与马蒂斯比一比谁的作品更有创意。
三、幼儿自主创作,敢于表现自己的创意。
(一)提醒幼儿注意使用剪刀的安全。
(二)鼓励幼儿大胆表现自己的想法。
四、展示作品,与同伴分享作品。
幼儿与同伴分享自己的作品,并介绍自己作品的独特之处。
《大班艺术《小小马蒂斯》.doc》
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