大班艺术总结
一学期马上就就要过去了，回顾一学期，本班幼儿在艺术领域的进步是明显的。现从音乐和美术两个方面进行如下总结：
一、音乐：
1、合理选材，激发幼儿兴趣
在学期初我们根据幼儿的发展水平及需求，选取了那些旋律简单、形象鲜明、游戏性质强的音乐做为本期的音乐教学活动内容。因此本学期的音乐教学孩子们很喜欢，学起来积极性高。
2、鼓励幼儿积极创编，提高对音乐的感受力
3、运用情景教学，让幼儿在愉快的气氛中获得知识
在教学活动中我们运用语言、实物、音乐、画面等多种手段，创设一种情感和认知相结合、生动真实的教学环境，激发幼儿积极的情感，让幼儿在轻松愉快的教学气氛中有效的获得知识，对幼儿个性的陶冶和人格的培养起了很大的作用，幼儿在感受美、欣赏美、创造美的能力上有了提高。
4、鼓励幼儿大胆表现情境
幼儿在教师创设的情境中主动、愉快的学习，并尝试创造性的用自己的声音、肢体语言、所学的技能等各种方式来表现音乐的情境。将学习内容游戏化、情景化，发挥每一个幼儿的主动性和积极性，让他们都能参与到活动中来，能够出色的完成自己所承担的任务。
5、为幼儿提供自主学习、自主探索的氛围，让幼儿在轻松、愉快的环境下自主学习、自由探索。
二、美术：
发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：
1、进行教学活动以，线描画成为本次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上，学习认识并使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样，图案的设计也有了自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
给予每一个孩子同等的表现机会。将他们所有的作品进行编辑、组合，和他们一起挑出自己最满意的作品，布置到画展之中。
5、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力，特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！
