尊敬的评委:
大家上午好!
我是X号考生,来自重庆师范大学,汉语言专业,本科应届毕业。我在沙坪坝实验小学读书的时候,我的语文老师XXX博学、亲和、漂亮,那时,我就幻想着长大后当一名像她那样的小学语文老师。四年前填高考志愿时,我毫不犹豫选择了师范专业,毫不犹豫选择了汉语言专业。妈妈说:“女儿,汉语言专业不好找工作。”我回答说:“妈妈,那是女儿的梦想,做自己想做的事,人生才能幸福!”大学期间,听同学们说小学语文老师一般都做班主任,最辛苦了,何况现在的小学生越来越不好教育。可我偏偏喜欢,所以我来了,我来竞聘小学语文教师!
我认为我具备一个优秀语文教师的潜质:
1、也许是受小学X老师的影响,我热爱文学,喜欢阅读和写作。我在师大文学社团《》专刊上先后发表诗歌、散文、小说共十余篇,并担任《》专刊的编辑。文章的发表可不是我利用职务之便,而是审核过的哟!
2、我在七中实习高二的语文教学时,我努力研读新课程标准,更新教育理念,改变教与学的方式,以学生为主体,自己只是课堂的组织者和引导者,我大胆运用合作的探究方式执教《》,充分调动了学生的学习主动性,这种学习方式深受同学们的喜欢,这堂课也得到指导老师和其他老师的充分肯定,实习的成绩被评为优秀;
3、我爱好播音和主持,七中实习的答谢晚会就是我和XXX主持的;
4、在普通话测试中,我以95.5分的成绩达到国家一级乙等水平。
我爱好广泛,特别擅长短跑,还在中学时代就在市级田径运动会上取得第三的好成绩。我还喜欢唱歌、摄影等,认为,一个完整的人,是全面发展的内心丰富的人。培养全面发展的具有创造力的人,是教育工作不断努力的方向。
“兴趣是最好的老师”,我当一名小学语文教师的愿望持续了十几年,从未改变,我相信早已从“兴趣”转变为“志趣”,由“愿望”转变为“志向”,这是我向往的事业而不是职业,请各位评委给我这个平台,谢谢大家!