自我介绍：
各位老师上午好，我主要从教育教学这方面做一下自我介绍。
对教育的认识：
这一点，我想主要从教师、教师与学生的关系两个方面谈一下， 从教师角度，教师的根本任务是教书育人，学高为师，身正是范。走进校园，我们要清楚我们要做什么，我们是要将一群年幼的少年培养成对社会有用的人才，具有正确的价值观人生观的人，无论是对社会还是对学生自身，都能够表现出一种积极向上的正能量。师范两个字准确表达出了教师二字的内涵，学高为师，要交给学生一碗水，教师要有一盆水，要有广博的知识才能让学生得到更好的发展，当然，知识不仅要专，而且要广。身正是范，6-18岁的少年模仿心里很强，所以这要求老师要做到品行端正和积极向上的人生观价值观，为人师表，用好的品质感染学生。
从教师和学生的关系角度，有一句话叫 师不必贤于弟子，弟子不必不如师。这句讲出了教师和学生应该具有一种平等的关系，而不是教师高高在上，用俯视的眼光看学生，有人说站在讲台上就有一种当将军的感觉，这是很不好的。作为教师，要谦虚的待学生，给学生留出足够的思考的空间，这样才能让学生走的更远，飞的更高。
总之，教育是一个循序渐进的过程，要有耐心、要持之以恒、要反思、要有幽默感，只有这样才能成为一名优秀的人民教师。
对高中数学基础知识的掌握情况，目前高中数学已经进行了从人教版到新课标版的基本过度，不管什么版本，改变的是学生获取知识的思维方式，以及探索新事物的主动性，基础知识并没有进行很大的改动。
基础知识主要包括:
函数：函数，三角函数，数列
几何：平面几何：平面向量，解三角形立体几何：空间直线 空间平面的位置关系 解析几何：直线 圆的方程 椭圆 双曲线 抛物线
概率统计：概率 统计 排列 组合 二项式定理
另外：极限 导数 不等式 集合 复数
《教师面试自我介绍.doc》
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