**小学文化遗产知识 宣传普及活动方案
一、指导思想与活动意义
以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观、全面落实十七届六中全会精神，围绕《国家文物博物馆事业发展“十二五”规划》的目标和任务，以国家文物局于2011年确定我市为全国“十二五”文化遗产知识宣传普及工程试点县为契机，结合我市文物保护工作的重点和教育实际，深入开展文物法律法规、文化遗产知识宣传，使广大青少年形成人人关心、参与、支持文物保护的浓厚氛围。 我校特制定文化遗产知识宣传普及工作方案。
文化遗产知识宣传普及工程有助于提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识，增强全社会的文化遗产保护意识。能够营造保护文化遗产的良好氛围，提高公众对文化遗产保护重要性的认识，动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产。当今的时代背景下，文化遗产蕴涵着丰富的历史资源、文化资源、经济资源、教育资源、科学资源，是世界各民族传统文化的珍贵记忆，对于人类生存与发展具有独特的价值与意义。
二、活动目的
我国是一个历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，我国各族人民共同创造了宝贵的文化财富，包括以物质形态存在的具有历史、艺术、科学价值的各种文物，以及历史文化名城(街区、村镇）等；也包括以非物质形态存在的世代口头传说、传统表演艺术、民俗活动、礼仪节庆和手工技艺等，其种类繁多、形式之多样、内容之丰富，为世界少有。中华民族的这些文化遗产以独特的方式潜移默化地影响着各族人民的思想观念，以强大的民族凝聚力和激扬向上的活力维系着中华民族五千年文明历史绵延不断，这是中国文化之魂，是民族精神之根，是我国的世界上引以为荣的宝贵财富，所以我们应当视其为传家宝，世世代代传承并光大下去。为了让我校同学认识和学习文化遗产知识，领悟到文化遗产的魅力，成为自觉保护文化遗产的公民，以“宣传、认识、保护、弘扬”民族文化艺术，以提高当代学生自身素质为目的的系列活动，掀起我校学习保护文化遗产知识、保护文化遗产的热潮。
三、活动主题
“珍重文化遗产，共筑幸福家园”、“文化遗产无价，保护行动有我”
四、宣传形式
以海报、图片展览、讲座、手抄报等形式进行宣传。
五、活动内容
1、文化遗产知识讲座
主讲教师：** 讲座内容：文化遗产的溯源、历史的发展兴衰，地方风俗习惯形成的不同，本市的文化遗产及当代小学生如何宣传、认识、保护、弘扬民族民间文化艺术。
2、提升文化遗产保护意识，学习文化遗产保护方法。 主讲教师：** 讲座内容：文化遗产保护和开发中，必须将文化遗产的保护摆在第一位，要重保护；有些古城、古建、遗址的旅游热需要降温。文化遗产是中国的国宝，是全民族、全社会的，所以，应该是整个中华民族、全社会、全民都来关心和参与文保工作，。每个中国公民，都应该责无旁贷地以身作则、挺身而出，自觉、随时随地保护我们的文化遗产，守护我们的精神家园。
3、**文化遗产巡礼 责任教师：** 讲座内容：**博物馆、**坝、**台、**八项非物质文化遗产的相关知识。
4、全校学生以班级为单位制作宣传栏，宣传文化遗产保护的相关内容。各班学生在班主任的指导下办一份关于文化遗产保护的手抄报。
