《汽车维修工程》教学大纲
制订单位：机械工程学院化机系 执 笔 人：郭会
一、课程基本信息
1.课程中文名称：汽车维修工程
2.课程英文名称：Automobile Maintenance Engineering 3.适用专业：交通运输 4.总学时：32学时 5.总学分：2学分
二、本课程在教学计划中的地位、作用与任务
随着我国汽车保有量的不断增加以及汽车维修业在体制上的改革，汽车维修方式发生了巨大的变化，这就要求维修技术水平不断提高以解决汽车使用中出现的新问题。针对汽车技术的新发展，更为了提高交通运输专业学生的素质，而把《汽车维修工程学》作为交通运输专业学生的专业课程。
三、理论教学内容与教学基本要求
1．第一章 绪论（1学时）
讲述国内外汽车维修业的发展与现状；汽车维修工程学的形成、研究范畴和维修思想。掌握汽车维修工程学的研究范畴和维修思想。
2．第二章 汽车故障理论基础（4学时）
讲述故障的概念、故障分类及其等级划分；故障统计及分析原理；故障数据的收集方法以及数据的统计处理；汽车故障原因及其影响因素；汽车的维修性；汽车的有效性；维修性分配和验证；维修性设计。教学要点是故障统计及分析原理、故障数据的收集与统计处理。掌握故障的概念和分类，理解故障统计及分析原理、故障数据的收集与统计处理。
3．第三章 汽车零件的损伤（4学时）
讲述摩擦学的基础知识；零件磨损的含义和分类；气缸、活塞环、曲轴轴径与轴承的磨损；金属零件的变形和疲劳断裂机理；金属零件的腐蚀与气蚀；其他损伤。掌握典型零件磨损机理、金属零件变形和疲劳断裂的机理，掌握金属零件的腐蚀与气蚀以及其他部件损伤机理。
4．第四章 汽车故障诊断理论与技术（4学时）
1 讲述故障诊断概述；汽车故障诊断原理；动态参数图形的时域与频域分析方法；油质分析技术；模式识别方法和应用。掌握动态故障信号的分析方法和油质分析技术。
5．第五章 汽车维修管理（2学时）
讲述汽车维修体制；汽车维修管理工作；汽车大修时机的确定和汽车大修经济界限的划分；汽车修理的社会效益和经济效益分析。掌握汽车维修管理工作内容、汽车维修技术以及汽车修理的效益分析方法和手段。
6.第六章 汽车的接收、解体、清洗及检验（4学时）
讲述汽车入厂接收程序；汽车的外部清洗手段；汽车解体拆卸的工艺程序和一般原则；零件表面油污、积炭、水垢和旧漆层的清洗方法；零件检验的具体内容。掌握汽车的外部清洗、汽车解体以及零件清洗的方法和程序，初步掌握零件的检验方法。
7.第七章 汽车零件修复方法 （4学时）
讲述修理尺寸法、零件镶套修复以及零件的校正；零件的喷涂与喷焊、刷镀、胶粘、焊接和激光加工修复方法；汽车零件修复方法的选择。掌握零件的机械加工、零件喷涂与喷焊修复、零件刷镀修复、零件胶粘修复、零件焊接修复的方法，初步掌握零件激光加工修复与汽车零件修复方法选择。
8.第八章 汽车典型零件的修理 （3学时）
讲述气缸和变速器壳体的修理；气缸和曲轴轴承的修理；曲轴、花键轴和凸轮轴的修理；车身、车架及其附件的修理。掌握壳体零件、孔类零件、轴类零件以及车身、车架及其附件的修理方法。
9.第九章 汽车电控系统的修理 （3学时）
讲述电控系统维修的基本要求；电控系统诊断程序与检查方法；电控系统燃油喷射系统的检修；电控点火系统的检修；自动变速器的检修；其他控制系统的检修。掌握电控系统故障诊断程序与检查方法及电控燃油喷射系统、电控点火系统以及自动变速器的检修方法。
10.第十章 汽车的装配、磨合与试验 （3学时）
讲述汽车、总成装配的一般要求；螺纹连接件的装配、过盈配合件的装配、曲轴与轴瓦的装配、齿轮传动副的装配、活塞、活塞环与缸套的装配、气门间隙的调整方法；发动机的磨合与试验；汽车的总装与试车。掌握典型配合副的装配原理以及汽车的总装与试车方法，熟练掌握发动机磨合与试验方法。
四、考核方式
考试
五、成绩评定
百分制（平时成绩占20%，期末考试占80%）。
六、本课程对学生创新能力培养的措施
1．培养学生分析思考问题和解决实际问题的能力，在结课后安排一定的实习。 2．围绕每章的重点及难点给学生布置作业、课堂提问、进行随机小测验、答疑等，加深学生对每章学习内容的理解和掌握。
3．用学科前沿知识和实例丰富授课内容，增加学生的知识容量，为将来从事实际和科研工作奠定基础。
七、教材与参考书
教材：储江伟《汽车维修工程学》东北林业大学出版社
2000 参考书：[1]马东霄《汽车维修实训教程》人民邮电出版社
2002
[2]边勇健《中国汽车维修业大百科》大连出版社
1997
八、其他必要说明
学习本课程前，应先修《汽车构造》、《发动机原理》、《机械设计基础》等课程。
