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职业生涯规划书

发布时间:2020-03-03 16:58:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

职业生涯规划书

一、基本资料

姓名:学号:

班级:性别:

专业:电子商务联系电话:

二、自我分析

(1)、我的性格

我的性格:我是一个乐观开朗的女孩,有时会有点孩子气,你可以说是天真浪漫,也可以说是幼稚,但那才是我最真的自己。我喜欢交友,喜欢被别人依赖,也希望自己可以依赖别人。对于朋友的事情会赴汤蹈火全力以赴,对于自己的事情,即便有风言风语,也会默默地承受忍耐。在困难面前,我不会一味地逃避,但也不会不思考,就义无反顾。我是一个爱憎分明,率直的女孩,我喜欢有话就说,有事就快做,绝不拖拖拉拉。此外,我还有一点洁癖:我不喜欢脏乱。

适合的职业:

1、幼儿教师

2、心理咨询师

3、护士

(2)、我的兴趣

我的兴趣:我喜欢运动(如:打羽毛球等)、听音乐、看一些励志书籍、交友、看动漫等。

1、体育老师

2、动漫设计

3、作家

(3)我的能力

专业知识技能:电子商务知识(如:做淘宝云客服);

计算机应用(如:制作完美的PPT,制作EXCEL

表格,使用Word软件等);

写作(如:曾经获得市作文竞赛三等奖等);自我管理技能:乐观向上的(如:在遇到挫折时能够很快地

恢复过来,不会一味的沉溺在痛苦中)

勇敢的,冒险的(如:挑战一些危险的体育运动)

坦率的,真诚的(如:在交友中能够对朋友交心)

乐善好施的,仁慈的(如:主动给有需要帮助的人伸

出援助之手)

稳重细心的(如:做事力求注重小节,一丝不苟)

可迁移技能:

公共关系(如;良好的营造氛围的能力,调动宿舍的气氛)

应对最后期限的压力(如:在考试接近尾声时,也不会表现的十分的

紧张,应对自如)

督导他人(如:在组织公共学习上能够有效地与人合作,并且带动他

人的积极性)

1、教师

2、网络编辑

3、文秘

我的价值观:我认为该是自己的就是自己的,不该是自己的强求也无法得到。我们应该正确对待我们的学业与生活,只有通过努力得来的成果才是最真实的,最有意义的。我们必须:在劳动与奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功等。

适合的职业:

1、会计

2、公务员

3、文秘

我的预期职业库:我希望自己可以在电子商务领域工作,如:网络编辑 ,网站策划, 论坛运营, 博客营销专员, 论坛营销专员, 广告投放专员 ,外贸网站推广, 个人站长, 网络推广主管 ,市场调研分析师, 网站运营 ,团队创业等

三、职业分析(SWOT法)

(1)、长处:乐观开朗,学习和适应能力强,勤于思考,做事认真负责,待人友善,人际关系友好,时间观念强,考虑问题深入全面等。

(2)、短处:性格有点内向,放不开,不善于交际,容易害

羞,有时会产生惰性心理,交际能力不强,业余技能掌握的较少,口头表达有时过于细节化,不够简洁;创新能力有待提高等。

(3)、与职业选择有关的有利外部条件 :在科技迅速发展,经济全球化潮流越来越迅猛的今天,上网的人数现在越来越多 ,网络贸易越来越频繁,从而电子商务的前景也越来越好。在几年后,社会将需要越来越多的电子商务应用型人才。

(4)、与职业选择有关的不利的外部条件:虽然我国电子商务发展很快,但国家发展电子商务还缺乏明确的发展战略和有力的经济技术政策。另外,企业信息化建设滞后,电子商务交易的安全性有待加强。

四、我的生涯行动计划

总目标: 完成学业,获得必要的资格证书,自考文凭,找到一份稳定的工作,在工作上争取有一个更大的突破。 分目标:(1)获得英语一级和计算机一级资格证书;

(2)通过必要的自考科目;

(3)获得英语四级和计算机二级资格证书,以及相关的电子商务专业的证书;

(4)获得专科毕业文凭;

(5)取得自考文凭;

(6)找到一份稳定的工作,在条件允许的情况下,再继续进修。

计划内容:

1短期规划(大学阶段:2010-2012):努力学好专业知识,做到每一门都不挂科甚至更好;通过三级,四级英语,在能力许可的情况下尝试通过六级英语;通过计算机一级和二级的考试;继续发挥自己优点,不断克服自己的缺点,通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力;尽力通过自考科目等。

2中期规划(毕业后五年:2012-2017):视情况选择适合自己的职业,最好选择与大学所学专业有关的职业,在岗位上从基层做起,打好根基,在自己能力许可的情况下,继续学习其他相关的更深层的知识,以充实自己。

3长期规划:(2017-): 在不断克服自身缺点的基础上,学好扎实的管理专业知识,并最终形成一套自己的管理理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导能力;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。策略和措施:(1)努力提高自己的语言能力,多多加强在众多场合的口语交际能力;

(2)提高自己的创新能力和应变能力;

(3)改善自己的学习方法;

(4)尽可能在不影响学习的情况下,多多参与课外实践活动和社团活动;

(5)多多参与与自己专业相关的比赛;

(6)在校期间,多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题,提高自己的倾听能力和表达能力;工作后,多和同事和上司交流,获得同事支持和上司的肯定。

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