习惯成就好人生
尊敬的各位老师：
你们好！我是，我演讲的题目是《习惯成就好人生》
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行中，体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，告别陋习、告别粗鲁、告别坏事、走向成功。
怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯，自己是否具有五种基本优秀本质，孝顺，礼貌，微笑，谦让，诚信。
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？你忍心让干净的墙壁留下串串脚印吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天按时出早操了吗？你起床后整理床铺了吗？你上学路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？你是否讲诚信了？
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动成果了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的言语。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想得到别人好的评价、高的评价，靠什么？要靠你的优秀行为、靠你的文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人。如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地互相问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。 记得常老师在对同学们陋习评价时，说了这样的话，人生有一串串零组成，人本身就是一个“1”。“1”后面的很多零就代表人所追慕的外在东西：“财富、名誉、金钱、权利”等。如果没有了那个“1”，是不是人生就归零了呢？所以把握自我，正视人生，培养正确的人生观，价值观。做一个优秀的人。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意安全等等。这些都应成为我们的习惯。
同学们，本学期我们正开展以“三别、四无、五带”为主题的教育活动，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。出言无脏话，室内无纸屑，桌椅无划痕，墙上无脚印。把礼仪带进校园，把微笑带给同学 ，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会，把诚信带给别人。让我们习惯性地去学习、去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每一个人都能养成好习惯，成就好人生! 我的演讲完毕
谢谢大家
