教师个人校本研修工作总结
当今社会我们需要不断地学习，更何况我们从事教育的老师，以更好的适应对人、对社会的新要求。积极参加河北省2014年中小学校及幼儿园全员远程培训，通过这样一个很好的学习提高的平台，有许多的专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我大有所获。在学习过程中：
一、积极按时参与远程培训活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，课后作业。在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟。
二、参加多种活动，多参与同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位同学沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解更多的知识。
三、课后反思，自主学习。反思是教师提高教学水平的一种有效方法，经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“深度材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
通过培训使得自己的专业知识和理论水平有很大的提高，大大拓宽了视野，不仅仅是接受知识，还懂得了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动创造了机会。培训大大提高了我对于课改的认识。相信对我在以后的教学过程中有很大的作用。
在今后的教学中，注重扬长避短，汲取的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。做个合格的新时代的教育者。
《教师个人校本研修工作总1.doc》
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