《对外开放逐步扩大》教学设计
太山中学文科组：田如意
教学内容：华东师大版中国历史八年级下册《第9课 对外开放逐步扩大》
设计思想：把自主学习型课堂教学模式与问题情景创设理念和任务教学法相结合，与分组分任务方式相结合，压缩教师的讲授时间，把学习的主动权还给学生，用问题组织教学，任务教学引导学生进行思维训练。围绕三维目标，精选了相关的PPT图片、文字资料，创设问题情境，采用多媒体课件辅助教学，营造张弛有度、氛围和谐、答问积极的新课堂。
教材分析：本课承接《第8课
城乡改革不断深入》，两课共同阐述了改革开放基本国策的实施。教学内容共分三部分，一为经济特区的建立；二是上海浦东的开发开放；三是中国加入世界贸易组织，涉及历史、地理、经济常识等学科内容，综合性很强。新课标对这一知识模块的要求是“以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响”，实际教学时应依据课标要求并结合教材具体内容，围绕三维目标进一步细化教学目标。
本课重点：经济特区的建立与开放格局的形成
本课难点：经济政策、投资、贸易、金融等概念的解释 如何深入浅出的理解加入世贸组织是把双刃剑。
学前准备：学习时要帮助学生养成使用历史地图的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。让学生课前准备中国地图填充图册，随着课堂内容的进行，学生自己在地图上进行标注，学习内容结束时，学生就拥有了一副自己绘制的“中国对外开放格局图”了。课前教师制作一幅对外开放格局PPT图，以便于教学。选取视频《深圳——改革开放的突破口》、70年代的深圳、高速发展的深圳、《改革开放的王牌——上海》、美丽的夜上海、经济特区图片、世贸组织图片制作PPT课件。
教学方法与手段：自学法、讨论法、问题情境、任务教学法；采用多媒体辅助教学法。
教学目标 1.知识识记
经济特区的创设及意义；浦东开发开放的目的及影响； 中国加入世界贸易组织及意义。 2.能力培养
熟知对外开放格局的形成及地理分布；
分析对外开放与走中国特色社会主义道路的关系。 3.情感态度价值观
认识对外开放的意义；评价中国加入世贸组织的重要性。
教学过程
导课：“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山。”这首耳熟能详的歌曲中的老人就是我国改革开放的总设计师——邓小平，而他当年画的那个圈不断扩展，形成了从南方到北方，从沿海到内地的对外开放的格局。
一、依据下列提纲，自主阅读学习教材： （1）经济特区的建立
①经济特区的建立：时间、目的、意义。
②对外开放格局的形成过程。
答问：
1、首批经济特区为何设在深圳、珠海、汕头、厦门等地？
（提示：四个特区位于东南沿海、临近香港澳门）
2、对外开放形成了怎样的格局？
（2）上海浦东的开发开放：背景、目的、时间、成果。 答问：1：上海浦东开放开发开放为什么能取得巨大的成就？
（A组回答）
2: 上海开发开放的意义何在？（B组答） 3：浦东开发开放的重点内容？（C、D组回答） （3）加入世界贸易组织：时间、意义。
答问：
1、中国加入世界贸易组织对中国有什么影响？ 回顾历史：中国古代对外开放举例。 1.秦汉时期 ；2.魏晋南北朝隋唐时期 ； 3.宋元明清（鸦片战争前）。
二、完成下列习题： （1）经济特区的建立
①十一届三中全会后，在对内改革的同时，邓小平又把
确 定为加速现代化建设的一项基本国策。 ②1980年，中共中央、国务院决定在 、
、
、
设置经济特区。
③1984年又开放了
个沿海开放城市，兴办经济技术开发区，之后，设置4个经济开放区，在海南建省，划定
成为最大的经济
特
区
，
逐
步
形
成
了“
”对外开放格局。
④经济特区的创设有何重大意义？ （2）上海浦东的开发开放
①为把上海建设成为国际 、
、 中心，
年4月党中央、国务院决定开发上海
。 ②中央为什么在20世纪90年代选择上海作为开发的重点？而上海又为什么要重点开发开放浦东地区？（小字内容和课本插图和地图册） (3)加入世界贸易组织
1. 年11月，中国正式成为世界贸易组织的成员，这标志着中国对外开放进入一个新的阶段。
2.中国为什么要加入世贸组织？中国加入世贸组织的意义是什么？
三、小组探究
1.我国对外开放成功的原因和所起的作用？ 2.开发浦东的意义和取得成功的经验有什么？
3.面临我国现代化建设的迅猛发展，中学生应该怎样提高自身素质，迎接未来的挑战？ 小结：我国对外开放逐步扩大，80年代建立经济特区，90年代开发开放上海浦东，21世纪初加入世贸组织。
四、课堂达标测试
1、我国最早设立的经济特区不包括（
）
A、珠海
B、海南
C、汕头
D、厦门
2、1984年开放的14个沿海港口城市中，地理位置最南的是（
） A、大连
B、广州
C、上海
D、北海
3、中共中央、国务院决定开发开放上海浦东是在（
） A、1984年4月 B、1988年4月 C、1990年4月 D、1992年4月
4、我国首先设立的经济特区位于（
）
A、山东和江苏 B、安徽和四川
C、广东和福建 D海南和浙江
5、十一届三中全会后，我国实行对外开放的根本目的是（
） A、积极扩大对外贸易，吸收外资 B、学习发达国家的先进科学技术
C、借鉴发达国家的先进管理经验 D、加速我国社会主义现代化建设
6、下列事件发生在2001年12月的是（
）
A、厦门特区的设置
B、中国加入世界贸易组织 C、浦东的开发开放
D、海南省人民政府的成立
7、20世纪90年代中国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要标志是（
）
A、海南经济特区的设立
B、14个沿海城市的开放 C、上海浦东的开发开放
D、加入世界贸易组织 练习册检测题答案 识别目标部分
1、D
2、C
3、A
4、（1）安徽凤阳县小岗村、家庭联产承包责任制（2）海南岛；上海浦东新区；经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地；极大地促进了我国对外贸易的发展、给我国带来了资金先进的技术和先进的管理经验、培养了大批技术人才和管理人才、有力的促进了我国经济的发展。 攻克目标部分
1、C
2、A
3、D
4、C
5、（1）厦门、珠海、汕头、深圳
（2）上海浦东开发区
（3）经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地；
全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
2011-4-11
