个人工作总结
一晃三年转眼而过，可三年来的点点滴滴仍历历在目。 作为2010年的一名特岗教师，我很荣幸的和赤岩初级中学的老师们共同度过了这让我终生难忘的三年。是他们给予我极大的信任、关心、支持和帮助，使得我在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、政治思想方面
课余时间我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。各方面我都严格要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时刻以“身正为范，德高为师”警醒自己，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时虚心向同事学习，互相听课，共同钻研业务。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校组织的培训，不断地给自己充电，认真体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面，爱岗敬业，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力实现课堂教学的高效性，做了以下几点：
1、抓实抓好数学教学各个环节，特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求数学教学规律，大胆尝试新的教学方法。课堂中多采用导学法、引导发现法，讲练结合法。课后成立数学学习小组，采用兵带兵、兵练兵，兵强兵的方法。
3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。课堂上，注意引导、帮助学生总结、归纳学习方法、解题技巧。让学生有意识地进行自我归纳与总结，能够解一题会一类，同时感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
4、积极学习他人丰富的教学经验，提高自己的教学能力。在教学中仅靠参考书是不够的。名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以成为我的老师。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了自己的课堂教学风格。
5、做好后进生转化工作。后进生往往得不到老师的肯定，但他们的转化直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直努力帮扶后进生 首先，用发展的眼光看学生，使他们相信，明天一定比今天美好；其次，因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。平常心对待，严格要求的同时，以鼓励为主批评为辅，对于他们的进步及时给与肯定。再次，真正做到晓
之以理，动之以情。真诚对待每一位学生，做到言传身教。对于后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生，和他们谈心，做朋友，通过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面，教学经验不足的我，虽说没有多大成就，但三年来我始终认真备课，刻苦钻研教法学法，热爱学生，积极听优秀老师的课，虚心学习，不断改进自己的不足，努力提高自己的教学水平。经过三年的努力和同事们的热心帮助，我所教的班级数学成绩也有了显著提高，并在今年中考中取得了良好的成绩。学生们的数学兴趣有所提高，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但我也正因此在教育事业上得以成长、进步。与学生们相处的点点滴滴也使我感到无比快乐。
当然，作为一名从教仅三年的青年教师，我在工作中还存在着许多不足之处。俗话说：“有则改之，无则加冕”。在今后的工作中，我会继续坚持好的教育教学方法，学习习惯，扬长避短，做到精心备课，刻苦钻研，认真总结，深刻反思，热爱学生，以期实现课堂的高效性，
尽最大努力发展学生的数学思维能力，提高教学质量。争取成为一名优秀的人民教师，为我县的教育事业添砖加瓦！
