2011年朝阳社区党校全年工作总结
朝阳社区党校是在校党总支领导下，对学员进行思想政治教育，学习党的基本知识的重要阵地。学员为高中阶段的优秀共青团员。通过党校学习，使学员初步了解党的基本知识，在思想觉悟和道德素质上有所提高，培养青年学生对中国共产党组织的深厚感情，为青年学习马克思主义思想奠定基础，更是学校德育工作的重要组成部分。回顾党校这一年的工作，我们有以下几点体会：
一、党总支重视，机构健全。
青少年是国家的未来，党的事业的希望。中学阶段是青少年世界观、人生观形成的重要时期。抓住有利时机，充分利用学校教育的良好环境，加强对中学生进行党的基本知识教育。帮助广大学生提高对党的认识，是壮大入党积极分子队伍，保证党的事业后继有人的需要；是帮助广大青少年坚定社会主义信念和共产主义理想，保证党的基本路线一百年不动摇，把建设有中国特色社会主义伟大事业不断推向前进的需要。
二、周密计划，科学管理
我校中学生业余党校校务委员会在一开始就制定了健全的制度，保证党校工作的顺利开展。对业余党校的办学指导思想、办学宗旨、开设课程的主要内容、课程计划安排、学习方式、学习制度等方面都提出了具体的要求。业余党校以《中国共产党章程》、《邓小平理论学习纲要》和《党的基本知识》为基本教材，以八十多年来党走过的光辉历程；党的组织建设和纪律要求，党的组织原则和入党前必要的入党动机教育等为主要学习内容；让所有参加学习的青年，了解党的时代使命，树立远大理想，培养对中华民族的情感，形成坚强的意志，对国际国内形势提高认识。
在培训工作的整体安排上，做到了有计划、有重点、有步骤、有要求；在教学过程中，做到了集中授课与分散自学相结合，理论学习与开展活动相结合，同时，还采取灵活多样的教育形式，结合高中学生年龄特征，我们讨论过许多主题，如“党的信念”、“党的纪律”、“群众路线”、“党的建设”、“武装斗争与和平统一”、“谈坚持四项基本原则”、“谈改革开放”、“谈实事求是”、“谈为人民服务”、“我看廉政建设”、“我看‘科学发展观’”等等。由于我们事先公布了主题并对每人发言提出了明确要求，学员发言非常踊跃。我们主张争论，不搞一言堂，所以课堂上经常能听到不同的声音。这些不同的声音，真实地反映了他们对一个问题的不同的看法；每每出现这种情况，就会有多名学员展开讨论甚至辩论，完全是一种探讨与研究的学风。为了发言的成功，一般他们都会看一些相关书籍，这种学习的动力来自于内心，学员反映非常好。这种学习的模式，与目前正在全面推开的课程改革非常吻合，新课程理念进入了我校学生业余党校的课堂。另外，组织参观、观看录像、开展社会调查等方式，也是学生喜闻乐见的内容。
为了保证学生业余党校学员在学校的先锋模范作用，学校团委和年级组对报名参加党校学习的同学进行了把关。选出积极要求入党，在年级表现突出的部分同学作为培训对象。由于这些同学表现非常突出，在学习党课过程中积极努力，严格要求自己，能够做到吃苦在前，享受在后，在同学中产生的良好的影响，树立了一定威信，从而使许多同学对党组织产生了向往。在党课学习过程中，学校对学员提出了严格的要求：不迟到，不缺课，不早退，上课时认真记笔记，积极参加每次活动，记入考勤；考试不合格不发结业证。此外，我校党校还对学员进行了严格的学籍管理：学员在入学前，填写“秦淮中学生业余党校学员登记表”，学习结业发给结业证书。
三、重点培养，考查推荐
在党课学习过程中，党校辅导员，经常就学员学习情况与年级组、班主任老师取得联系，及时了解学员的思想情况和在班级的表现。对某些学员存在的一些问题，及时找他们谈心，帮助他们解决思想上存在的一些困惑。对已递交入党申请书表现突出的入党积极分子，校党总支选派教师中党员作他们的联系人。对校级党校中学习优秀，表现较好同学，列入建党对象积极分子考察。
四、成绩与不足
回顾、总结我校学生业余党校工作的开展情况，我们认为，学生业余党校的工作取得了一定的成绩，在同学中产生了较大的影响，为进一步向党组织输送合格人才做了一定的准备工作，也为我校学生业余党校发展积累了一定的经验。我校开展中学生业余党校的成功经验在于,紧紧依靠校党总支部的领导,党校校务委员会职责明确,充分发挥作用,把听讲座与社会实践结合起来。在管理上做到制度健全，严格管理，重点培养，组织学员开展积极向上的活动，在校内外带头做好人好事，培养了大多数同学对党组织的感情。但是由于条件有限，没有能及时组织全体团员特别是新团员接受党的知识教育，向该项工作开展好的学校学习做得还很不够，学生中发展党员的工作还刚刚起步，没有经验。结合我校实际情况,进一步提高我校学生业余党校的工作水平，让所有学生茁壮成长，为全面提高学生素质，全面提高学校教育教学质量等还有待提高。
