班级动态心理报告
开学已经一个多月了,同学们也渐渐熟悉了大学的生活。相应的,由于生活环境、学习方式等的改变,同学们或多或少的出现了一些不适应的问题。这些问题的出现和产生是有一定的原因的,需要我们认真的去对待
本周我班主要进行了班委的竞选工作,同学们对班委竞选的热情度还是比较高的,参选人占全班人数的一半以上。大家都想为班级的建设和发展做出自己的贡献。但有些同学的参选动机不纯,显然违背了竞选的初衷。班委健全后,办事效率明显提升,为辅导员老师省去了许多不必要的麻烦,也让同学们感受到了实实在在的好处。 同学们近期出现的情况主要有以下几个方面:
一、松懈情绪自认为高中已经很努力了,奋斗了三年,终于考上了大学,这下可以让自己轻松一下了,并且在大学里没有明确的奋斗目标,适应能力不强,竞争观念减弱,便产生了“松口气”的心理。
二、时事关注度不高近期天宫一号的发射应该是举国欢庆的大事,可同学们都沉浸在自己的小世界里,没有过多的去关注。发射成功的事件基本无人提起,缺乏一定的爱国主义教育。
三、社会活动参与度区分大有的同学积极参加各种社会活动,每天忙忙碌碌;有的同学却什么都不参加,每天除了学习就是玩手机电脑,对活动基本上是无视的态度。同学们应当正确的认识社会活动,要积极主动的去参加,从中得到锻炼,又要适可而止。 最近同学们出现了是否买电脑的矛盾心理,一方面可以用希望老师能够有所引导电脑对自己的学业有所帮助,另一方面却又怕自己沉迷电 脑游戏不能自拔。大家对这个问题有所纠结,希望老师能够有所引导。
由于准备的仓促,又是第一次写心理报告,很多问题都没有关注到,希望老师谅解。
心理委员9月30 日
《班级动态心理报告1.doc》
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