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学生暑期“三下乡”社会实践活动方案(讨论稿)

发布时间:2020-03-02 13:19:18 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

(讨论稿)

2013年是贯彻落实十八大精神的开局之年,也是全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。为引导青年学生学习贯彻党的“十八大精神”,创新进取,在坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗的伟大实践中,深入基层贯彻落实科学发展观、宣传“中国梦”和“五国战略”,在大力推进生态文明建设中成长成才,为广东扶贫开发工作的顺利完成贡献青春和力量,充分发挥生力军作用。我校按照“继续发扬好传统,不断创造新特色,努力取得新成效”的总体要求,扎实开展大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

一、活动主题

认真落实十八大 共创城乡一体化

二、活动内容

2013年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以贯彻科学发展观,深入基层宣传“十八大精神”规划为指导,以十八大的召开为契机,以中国梦、推进生态文明建设为重点,结合专业特色、学生特长和地方经济发展的实际需要,广泛开展社会调查、理论宣讲、科技支农、教育帮扶、文艺演出和法律援助等活动,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得到正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

三、组织形式

采取点面结合,组团和分散的形式开展活动。点上以社会实践团队开

展活动,团队可以以学院、社团、班级为单位组队,也可以由学生个人进行自由组队,团队人数由6~20名队员组成;面上由校团委为参加社会实践的同学开出介绍信,同学们可以在学校周边、学生家庭所在社区或村镇范围内,就近分散开展活动。

(一)组织校级重点服务团队

1.组织以“中国梦”为主题的重点团队。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的实现就要靠各界各族人民凝聚起来。通过在当地宣传、调研和开展宣传讲座,为“中国梦”做更为清晰的描绘,更多地引起人们对实现伟大中国梦的关于和切身参与。

2.组织以“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”为主题的重点团队。一方面通过联合植保专家开展科普知识讲座,向农民发放科普知识宣传册等方式宣讲环保;另一方面围绕农村饮水安全,环境质量等课题开展调研,调研结果报有关部门作决策参考。

3.组织以“关爱农民工子女”为主题的重点团队。结合进城和留守农村的农民工子女的现实需要,选拔优秀大学生志愿者,以结对帮扶的形式开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、参观考察、爱心捐赠等服务,每只团队结对帮扶农民工子女10对以上。

4.组织以“弘扬党员精神,心系基层群众”为主题的校级重点队伍。为贯彻落实党的十八大精神,响应我校书记项目中推进的大学生党员志愿者服务机制建设,引导广大共产党员增强党性意识和责任意识,投身公益事业,服务基层群众,我校组织以党员为主的党员先锋服务队,根据党员

的特长、技能成立服务项目,开展志愿活动,服务基层群众。

(二)组织校级骨干服务团队

1.组织以“大学生科技兴农”为主题的骨干团队。根据农村生产生活的实际需要,通过举办农业知识培训班、网络信息服务、现场指导等方式,传播推广农业实用技术,帮助提高农业科技创新和转化能力,推进农业结构调整,发展农业产业化经营,为当地培养农村科技人才。

2.组织以“科学发展观实践服务”为主题的骨干团队。选拔优秀大学生骨干深入基层,围绕广东省发展面临的资源环境生态制约问题,广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性,增强推动科学发展的意识和能力。

3.组织以“大力推进生态文明建设”为主题的骨干队伍。胡锦涛同志在十八大报告中提出,大力推进生态文明建设。把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,正式拓展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。通过进社区进行环保知识宣传,开展资源节约讲座,针对实践地实际情况进行当地污染调研或治理等活动形式,提升村民的文明理念和素质,促使农村走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

4.组织“增强文化创造活力”为主题的骨干团队。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮。以举行学校读书节、开展音乐、美术等课程、进行文艺汇演科和技知识宣传等多样的文化活动,丰富当地学生和人们的文化生活,提高文化素养,增强文化创造活力。

5.组织以“大学生支教服务”为主题的骨干团队。组织大学生骨干深入农村基层,对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导,开展健康有益的文化活动;在乡村推广普通话,指导学生、老年人诵读古诗文等内容,促进语言文字规范应用。

6.组织“建设美丽中国”为主题的骨干团队。党的十八大确定 “建设美丽中国”为“五国战略”之一,提出必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,宣传坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力宣传推进绿色发展、循环发展、低碳发展。大学生可以运用短期培训的方式,举行生态环保农业讲座,帮助农民掌握先进、环保的农业科技知识和技能。

7.组织以“提升幸福指数,创造幸福新广东”为主题的骨干团队。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点。围绕人民群众对建设幸福广东的期望等,结合我校情况,以农村问题为重点调研内容,组织专家教师指导、细化调研选题,制定具体方案,开展调研活动。

(三)组织特色服务团队

各级学生组织、学生社团根据各自的专业和优势,结合地方经济社会发展的实际需求,将村镇、企业、社区作为大学生社会实践基地,以服务新农村建设、宣讲科学发展观、低碳经济社会建设实践活动、“福彩公益奖”、“挑战杯”竞赛项目等为重点展开社会调查、勤工助学、社区服务、义务劳动、科技文化服务、爱国主义教育,全面开展暑期“三下乡”社会实践活动。

(四)个人自主参与实践活动

没有参加校级团队的同学按就近、就便的原则在学校周边或回家庭所在地进行暑期社会实践活动,并于规定日期前将《华南农业大学2012年暑期“三下乡”社会实践活动介绍信》和社会实践报告交到所在学院团委。

四、活动要求

1.高度重视。各单位和各有关部门要充分认识暑期“三下乡”社会实践活动的意义。开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育、帮助大学生在实践中深刻理解学习实践科技发展观重大意义以及全面、客观认识社会的有效途径,是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。思想政治理论课教学部要做好调查问卷设计、选派教师带队指导;各学院要切实加强领导,统筹安排部署,抓好工作落实,要求每名学生在校期间至少参加一次暑期“三下乡”社会实践活动;校团委要做好团队的组建工作,保证活动顺利进行。

2.突出重点。要选拔相关专业的优秀大学生组建团队,校级团队必须选派教师担任指导老师。暑期“三下乡”社会实践评优表彰,将主要以成果评选的方式进行,重点向有高质量调研成果的团队倾斜。

3.确保安全。学生必须明确活动目的,端正态度,向当地群众学习,自觉维护当代大学生良好形象,听从指挥,统一行动,做好活动的各项工作。各有关单位要采取切实有效的措施加强对学生安全教育,提供保障,确保学生安全。

4.加强宣传。各级团学组织、各实践团队要积极主动地开展宣传工作,及时上报工作材料,加强信息沟通,交流工作经验。

活动结束后将根据工作成果进行总结表彰,评比先进集体和先进个人。

学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

暑期“三下乡”社会实践活动方案

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暑期“三下乡”社会实践活动方案

暑期三下乡社会实践活动方案

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暑期社会实践活动——三下乡

暑期三下乡社会实践活动

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暑期“三下乡”社会实践活动调研方案

学生暑期“三下乡”社会实践活动方案(讨论稿)
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