“做四好少年”学雷锋月活动方案
阳春三月，祖国的每一个角落都掀起学习雷锋活动的高潮。青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下的一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的延伸与拓展。为了将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，引导学生服务社会，成就自我。根据我校本学期工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校2012年学雷锋月活动方案。
一、活动主题：寻雷锋足迹，扬志愿精神，建和谐校园。
二、活动领导小组
组长：贾泽毅
副组长：李志伟
张海芸 组员：郝立波
徐晶
各年级组长
三、活动方式与内容：
以个人活动、班团活动、干部活动和教师活动为主要方式，把发扬“雷锋精神”，开展志愿服务活动作为主要内容。
1、个人活动：以加强自身修养、提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，要求每一个同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育他人，从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，克服不良习惯，养成良好行为，乐于帮助他人，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班级活动：班级以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，争取采用一种方法，取得一项成果。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，开展“一助一”“多助一”活动，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、学生干部活动：学习雷锋好榜样，学生干部争先锋，宣传雷锋精神。作为学生干部，应该在学雷锋活动当中走在前面，为学生做出表率作用，做好班级记录，并及时上交；
大家要立足校园，走向社会，以班级为单位组织志愿服务活动。既可以在校内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以走出校门，以班为单位慰问福利院、敬老院等，为街道、社区等单位打扫卫生。
四、活动安排：
（一）宣传发动
1、3月2日，2012年学雷锋月活动启动仪式。
2、3月5日，2012学雷锋活动动员大会；
3、各班于3月9日（待定）前组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中乐于助人的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出本次学雷锋活动计划，记录备案。
4、各班以“雷锋精神永放光芒”为主题在3月26日前出一期主题板报。
5、与社区联动进行志愿服务活动；
（二）具体实施
1、3月2日，与高家园社区联动开展‘雷锋月’活动启动仪式；
2、3月5日~3月19日，与学校语文组协同配合开展“我与雷锋精神”征文活动。要求：主题明确，体裁不限，800字左右，每班至少交一篇，届时德育处将组织评奖，获奖稿件登载在展板上，并广播宣传。
3、3月8日，“献给母亲和老师的爱”三八妇女节感恩活动。
4、各团支部组织学习和讨论雷锋精神在现代作用和意义的主题班会
5、3月16日（待定），全校开展爱我学校学习雷锋志愿者活动。
6、学习发扬雷锋的“钉子”精神，进行学习竞赛和学习体会交流。
（三）总结表彰
1、各班要在活动后及时进行学雷锋阶段性总结，认真总结研究好的经验并及时推广，把公民道德建设宣传与学雷锋、青年志愿者活动深入持久开展下去。各班要在3月30前将活动的文本资料及图片上交德育处。
2、德育处将根据各学雷锋小组及个人的表现评选出若干先进集体及个人，宣布2012年学雷锋标兵及优秀班集体。在学雷锋总结表彰会上表彰先进，树立典型。并在学校广播站、网站对获得表彰班级(团支部)、学生进行宣传。
五、活动要求：
1、统一思想认识，加强组织领导。确保学雷锋活动有组织、有计划、有步骤深入开展。
2、加大宣传力度，营造良好氛围。通过多种途径和形式，大力宣传实施学雷锋活动的重要意义、活动的内容和活动形式，及时宣传报道活动中的典型事迹和人物，扩大社会影响，以点带面，推进学雷锋活动全面开展。
3、活动过程中要注意安全、注意自我保护，时刻维护高家园中学学生的形象。
北京市高家园中学德育处
2012年3月1日
