学雷锋好少年
刘志强，是沛县体育中学七
（二）班的一名学生。小学六年，一直担任班干部，现担任学习委员兼英语科代表。正如他的名字一样，刘志强是一个志向远大，坚强乐观，虚心好学的好少年。
刘志强有一颗仁爱之心，他爱着周围所有的亲人朋友。日常生活中，懂事的他会把关心体贴与快乐带给他人。在家里，对长辈尊敬有礼貌。爷爷奶奶年纪大了，他每天都去帮他们打扫屋子，提水桶。饭后，妈妈洗碗，他会主动要求帮忙，让妈妈休息。在学校，善于包容的他和同学相处融洽。同学心情不好，他就去安慰；同学遇到困难，他会全力以赴帮助解决；同学闹矛盾了，他去劝解。
我们班有一个智力发育迟缓的学生，叫李康。刚入班时，大家都嫌弃他，喊他傻子，有些调皮的同学经常欺负他，把他的书和笔藏起来，李康很自卑，每天都不言不语，而且非常胆小。看到这种情况，我召开了一个紧急班会，批评了那些调皮的学生，并且呼吁大家帮助这位同学。我开完班会的那一天，刘志强第一个帮助了李康同学，鼓励他，安慰他。由于李康同学的记忆力非常差，刘志强还经常帮他温习功课，并且把老师每天布置的作业写在一张纸上交给他。在刘志强同学的带领下，主动帮助李康的同学越来越多，胆小的李康也渐渐敢和同学交流了，看到同学们这么和睦，我心里暗自高兴，这一切都归功于刘志强同学。
在校外，他同样能严于律己，规范自己的言行，做一个合格的小公民。遵守交通秩序，保护环境卫生，不讲不文明的话，不做不文明的事。
刘志强就是这样无怨无悔地关心着周围的人，也默默地拼命积攒力量完善着自己，展现了一个新时期“学雷锋好少年”的可爱形象！
《学雷锋好少年.doc》
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