“一反两讲”心得体会
根据学校关于认真开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题学习教育活动的总体安排，我院领导高度重视、在动员大会之后，立即组织全体老师，采取学、听、讲、谈、看、等多种形式，调动大家参与的积极性、主动性，通过开展教育活动，统一了思想、提高了认识。开展“反暴力、讲法制、讲秩序”教育，是认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对新疆稳定形势的新变化所采取的一系列重大措施，是一项重大的政治任务。
我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。
面对这一组组数字，面对暴力恐怖分子制造的又一场血案，我的心中除了愤慨，便是久久难抑的悲痛。新疆自古以来就是中国神圣领土，是伟大祖国不可分割的一部分，早在公元前60年西汉就在西域设置都护府，自那时起，新疆就正式纳入中华版图，标志着新疆地区正式成为我们这个统一的多民族国家不可分割的一部分。但是，由于上世纪80年代国际形势的急剧变化，西方敌对势力对我国加大了\"西化\"和\"分化\"的力度，新疆的民族分裂主义又逐渐活跃起来，他们大肆在意识形态领域散布和鼓吹泛伊斯兰主义，鼓吹建立政教合一的伊斯兰国家，进行所谓的\"圣战\"、\"反汉排汉\"、\"新疆独立\"、\"建立东突劂斯坦国\"等民族仇视言论和制定分裂主义政治纲领宣传活动，并且撰写反动文章，诗歌，举办地下讲经学经活动，播放反动音像制品，传阅反动书刊，频频地制造暴力恐怖事件，滥杀爱国宗教人士和广大干部群众，制造宗教狂热。分裂分子的所作所为其目的就是要在思想意识形态领域制造混乱，向各族人民灌输分裂思想，同我们争夺广大人民群众，就是要消弱广大人民群众对中华民族的认同感、自豪感和自信心；就是要利用宗教分裂主义思想干涉破坏司法、教育、婚姻、破坏安定团结，最终达到推翻中国共产党的领导，推翻社会主义制度，将新疆分裂出去，建立\"东突劂斯坦国\"。西方反华势力与国内外疆独势力相互勾结，狼狈为奸，制造了一起又一起惨绝人寰的暴力恐怖事件，却还满嘴的“民主、自由”，他们是国家的罪人，是历史的罪人，是中华民族的罪人。二千多年来，新疆各族人民为了祖国这块热土的繁荣和昌盛，洒下了辛勤的汗水，贡献了聪明才智，各民族兄弟不但互帮互助，而且共同维护民族团结和国家统一，为维护社会政治稳定做出不可磨灭的贡献。作为一个多民族国家，国家统一的意识和理念是我国各族人民安身立命的思想基础，也是维系中华文明延绵不绝的强大力量。在漫长的历史进程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，共同捍卫了国家统一和民族团结，共同推动了国家发展和社会进步。 ５０００年历史沉淀的文明基石，９６０万平方公里的共同家园维系着56个民族共同的心愿，那就是社会安定，百姓安居乐业，早日实现中华民族的伟大复兴、新疆的跨越式发展和长治久安。五十六个民族血脉相连、风雨同舟，必将战胜任何艰难困苦，从胜利走向新的胜利„„
今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田、阿克苏的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市、阿克苏市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！
我们应该清醒的认识到，意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
作为高校的教师，教育学生增强法制观念，知法、守法是我们教育工作者义不容辞的责任，我们要认真履行职责，把我们学校打造成“平安校园”。努力做好学生思想道德教育工作，巩固安定团结的大好局面，做好本职工作，确保教学任务和各项工作的顺利完成。同时，要继续保持立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。
买尔哈巴
“一反两讲”心得体会
乌市第21小学 古丽吉克热
“一反两讲”心得体会
通过“一反两讲”学习，我深有体会，又重新梳理了思想政治理论知识，更加坚定了自己的政治立场，并非常愿意为维护新疆的长治久安、跨越发展做出一个新疆人应有的贡献。下面我就针对本次学习后的所感所想表述一下。
开展“反暴力、讲法制、讲秩序”主题教育是认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对新疆稳定形势的新变化所采用的一系列重大措施，是一项重大的政治任务。我国是我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。
新疆自古是中国神圣的领土，是我们不可分割的一部分，早在西汉时期就在这里设置了都护府，自那时起，新疆九正式纳入中国版图。从上世纪，西方敌对势力加大了西化和分化力度，新疆的民族分裂势力逐渐活跃起来，他们大肆在意识形态领域散布和鼓吹反伊斯兰主义，鼓吹政教合一的伊斯兰国家，进行所谓的“圣战”、“后汉排汗”、“新疆独立”、“建立东突厥斯坦国”等民族仇视言论和制定分裂主义政治纲领宣传活动，并且撰写反动文章，诗歌，举办地下讲经学经活动，播反动音像制品，传阅反动书刊，频频地制造暴力恐怖事件，滥杀爱国宗教人士和广大干部群众，制造宗教狂热。分裂分子的所作所为其目的就是要在思想意识形态领域制造混乱，向各族人民灌输分裂思想，同我们争夺广大人民群众，就是消弱广大人民群众对中华民族的认同感、自豪感和自信心；就是要利用宗教分类主义思想干涉破坏司法、及哦啊与、婚姻、破坏安定团结，最终达到推翻中国共产党的领导，推翻社会主义制度，讲新疆分裂出去，建立东突厥斯坦。他们制造了一起又一起惨绝人寰的暴力恐怖事件，却还满嘴的“民主、自由”，他们是国家的罪人，是历史的罪人。作为一个多民族的国家，国家统一的意识和理念是我国各民族人民安身立命的思想基础，也是维系中华文明延绵不绝的强大力量。如今，团结进步是当代历史潮流，是人心所向，大势所趋，搞分裂闹独立必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。和田、喀什的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们不会影响到新疆各族人民的团结与和睦相处的。
作为一名小学教师，处在新疆这个多民族聚居的地方，我们应该努力维护各民族的团结，努力学习新疆发展史，坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容，养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度，正确认识个人利益与国家利益的关系。通过学习，使我更加明确新疆的发展需要稳定的社会环境作为保障，九月份的新疆亚欧世博会对于新疆的跨越式发展是一个很大的平台，但是，就是由于境内外暴力恐怖分子的破坏活动，是我们失去了很多契机，给新疆带来了很大的负面影响，我们作为疆内的老师在工作和日常生活中要坚定维护民族团结，抵制和反对分裂祖国统
一、民族团结的行为、活动和信息，为新疆的快速稳定的经济发展尽一点微薄之力。 新疆正处在大开发、大建设、大发展的重要时期，我们要时刻提高警惕， 防止“三股势力”的渗透和暴力恐怖活动的策划实施，各地区的相关部门要时刻做好准备，应对可能发生的暴力恐怖事件；其次，我们仍需加强各地区广大人民群众的法律法规及民族团结的相关知识，尤其是对文化层次较弱的地区要加大教育的力度。我相信在我们各族人民和多国家政府的齐心协力下新疆的未来是美好的。
通过学习我深刻领会到：“教育学生增强法制观念，知法、守法是我们教育工作者义不容辞的责任，我们要认真履行职责，把我们学校打造成“平安校园”。 全力推进跨越式发展和长治久安的信心，决不可能动摇各族人民热爱伟大祖国、建设美好家园的决心！
古丽吉克热
“一反两讲”心得体会
乌市第21小学 买尔哈巴.依明
