中旺镇中学控制学生辍学的措施
我校是农村初级中学,地处边远，学生辍学现象时有发生。其原因主要有两点一是家庭经济困难读不起；二是学习困难厌学不想读。这不仅需要学校、教师高度的负责，同时也需要得到家长、社会以及上级领导的支持。我校根据实际情况，采取了具体的防止措施。
一、明确教师职责，防止学生流失
1.教师不准体罚或变相体罚学生，不准布置重复性、惩罚性作业，更不准歧视或驱赶学困生。
2.教师（特别是班主任）要经常了解学生，关心学生，对家中困难的学生，告诉学校列为帮扶对象。
3.教师要经常做好学生的思想教育工作，宣传《义务教育法》，使学生知道完成九年教育是法定义务。
4.教师要勤家访，经常向家长了解学生在家中的情况，与家长同教育管理好学生。
二、了解流失原因，采取补救措施
1.班主任要把流失学生情况及时汇报学校领导，若有流失班主任和科任教师要尽快到家中了解流失原因，研究挽救办法，动员回校。
2.针对流失原因，对症下药，若是教师体罚，歧视等流失的，请该教师去道歉并请请他动员回校，若是家长不准来的，让家长履行《义务教育法》中家长的职责；若是学生自身的厌学，要家长一起帮忙动员，并晓之于理，动之于情。若是家庭困难学校给予减免学杂费。
3.学校和中国青年基金会及明德公司一起每学期对学习成绩优秀家庭困难的学生发放300 圆的奖学金。
4.每位教师要建立学困生档案，认真作好转化工作。
5.班主任要建立好流失学生登记花名册。
三、建立教师奖惩制度
1.通过学生问卷，若该学年某教师有体罚或变相体罚或歧视，驱赶学生的行为，视情节情况扣考评分2——5分，。
2.学生流失是因教师教育方法不得当或宣传不得力且没有动员回校的，该教师在年终考评时扣2——5分。
3.修订教师考评制度，加大巩固率的权重，以年级平均巩固率为基数每增加一个白分点加一分，每低一个百分点减一分。
4.实施班级评优一票否决制，凡巩固率特别低的班级取消评优资格。
中 旺 镇 中 学2003年9月
