一年级传统文化教学计划
教材分析：畅游于这套教材的时候，我们会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里，我们会感悟到民族语言的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲。在“艺术乐园”里，我们会领略到流传了上百年甚至上千年的一种传统的语言游戏……当你学了这些，你会情不自禁地说：做一个中国人真好！ 教学措施：
1、诵读，记背。
2、对其中感兴趣的话题，展开研究。
3、将这本书扩展出去，搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。
教学进度 ：
周次内容
1《笠翁对韵》（节选一）
2《笠翁对韵》（节选二）
3《小儿语》（节选）
4《治家格言》（节选一）
5《治家格言》（节选二）
6《名贤集》（节选一）
7《名贤集》（节选二）
8《逢老人》
9《幼女词》
10 《陶者》
11 《题画》
12 《池上》
13《关山月》（节选）
14《棉花》
15《小松》
16《神童诗》
（一）
17《神童诗》
（二）
18绕口令
19复习巩固
20复习巩固
21检测
《一年级传统文化教学计划.doc》
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