盘县以“四突出”“深度”查摆问题
为推动教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作的有效开展，盘县坚持以“四突出”“深度”查摆问题，力求把问题找得实在、找得准确。
突出查摆方式，“活”字为招
盘县紧扣为民务实清廉主题，围绕反对“四风”问题，按照“三严三实”的要求，以“远学焦裕禄，近学文朝荣”精神为指引，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆领导班子及个人“四风”问题和服务群众“最后一公里”问题。在查摆问题中，坚持敞开大门，把“面对面”与”背靠背”、“走出去”与“请进来”结合起来，利用“订单式”服务、“六个一”活动、“流动学堂”等方式走进群众、靠近群众，让群参与到问题的查摆中来，使查摆出来的问题得到群众的认可和满意。
突出查摆内容，“细”字为纲
对照廉政准则、中央“八项规定”、省市“十项规定”县委进一步细化量化查摆内容，写出查摆问题“清单”和“公式”，严格找出干部职工自身存在的“四风”问题，敢于深层次挖掘，不浮于表面，不“官中窥豹”。全县各参学党组织要严格对照理想理论、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，认真查看党员干部在宗旨意识、
理想信念树立的牢不牢、坚不坚定；积极围绕习近平总书记列举的25种、中央活动办梳理的37条、省委提出23条、市委梳理25条的“四风”清单，认真对号入座，全面梳理，把存在问题找准找实。
突出问题诊治，“实”字为本
各参学单位领导班子及领导干部要把查摆问题落实到具体的责任人，具体到每一个问题，对查摆出来的问题要一个一个的分析会诊，擦亮发现的“眼”，从群众提出的“四风”问题中，透视“四风”问题，让“四风”问题，无处遁形。要敢于大胆而睿智的从典型案例、重大事项、信访积案、群众意见中反思“四风”问题，总结并归纳出领导班子及个人在“四风”方面，存在的“地方病”、“部门病”、“突出病”、“个性病”、“流行病”等疾病。同时，在理想信念上与革命先烈比、在工作标准上与先进模范比、在生活待遇上与困难群众比，确实找出自身在理想信念、工作态度、作风素质、工作能力等方面存在的差距和问题。
突出问题审查，“严”字为准
坚持以“四不放过”（没有真正把自己摆进去的不放过，查摆问题不准不透的不放过、分析原因不深刻的不放过、整改方向和整改措施不明确的不放过）的标准来审查班子及个人的对照检查材料，确保各级领导干部在
查找问题上有准度、挖掘根源上有深度、整改落实上有力度、面对群众有满意度。在审查对照检查材料时，实行先由党组织“一把手”审，后由县督导组再审，最后由县委书记逐一审签的方式，认真审查各党组织的对照检查材料，对于不符合要求的进行修改，再次返工，直至通过为止，才能获取合格的“通行证”。
