前湾中心小学2018年春期开学工作情况汇报材料
一、学校基本情况
前湾中心小学现有12位教师，全部到岗，无请假人员。6个教学班，学生294人，无大班额现象。转出6人，无辍学流失现象。
二、开学组织情况
正月十一日，镇中心校召开全体校长会议，科学安排开学工作。
正月十二日，学校领导班子到校制订计划，安排新学期教育教学工作。 正月十七日，全体师生报到，整理校园，清扫各室，消灭卫生死角，检查假期作业，发放书作和文化用品，发放劳动工具，整理办公室，排查安全隐患，签订各项责任书，对教师进行师德师风教育，制定各级各类计划，完善各类制度，检查教师储备课完成情况。
正月十八日，举行新学期第一次国旗下讲话，进行收心教育、安全教育、行为习惯教育，按课表上课，布置、完成作业。
三、本期打算
1、加强教师师德师风建设。
通过学习《孟局长在2018年春期教育教学工作安排暨师德师风教育动员会上的讲话》及相关政策法规，对教师进行师德师风教育，签订责任书，防患于未然，坚决杜绝有悖师德的事情发生。
2、深化课堂改革。
①坚持教研听课活动，全校人人参与，通过示范课、引领课、优质课、晒课等形式，提升教师业务素质，优化教法，培育教师教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、组织管理能力和教科研能力。
②坚持触控一体机的日常化使用，利用网络资源优化课堂结构，提高课堂效率，向课堂要质量。
3、养练学生素养。
①通过国旗下讲话、班会、队会等活动，进一步规范全体学生日常学习生活行为。落实县局倡导的学生兴趣培养“六个一”，规范养练“五个一”，卫生习惯养练“五个一”。
②坚持周四社团活动常态化，使学生个人素养得到提高，个性得到张扬。 ③结合经典诵读活动，充分挖掘经典美文的德育教育内容，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风。在诵读经典美文的同时，逐步了解和培养中华传统美德，做到品格培养和增长知识同步进行。
4、落实精细化管理。坚持以《学校考评方案》为抓手，认真做好每学月的教师量化考核工作，落实精细化管理，提高办学水平。
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