2009年河南中考作文试题解析
2009年河南省中考语文作文题目：任选一题作文
（1）题目：逆耳忠言助我行
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。
小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第一个题目是命题作文，字面简单，但内涵丰富。题目由“忠言逆耳利于行”活化而来。这是命题者的匠心所在，同时也给考生审题增加了难度。这个题目限定了文章的内容。乍一看很好写，但要出彩，却并不容易。 纵观考卷，以此题目行文的出现的较大失误有：
一、审题有偏差。所写虽为忠言，却并不逆耳，而是鼓励的、温暖的话
语等。文中无“我”，写的是别人在逆耳忠言下的改变。
二、所选材料平淡，内容较肤浅、单薄。
要写好这个作文，应注意以下几点：
一、要精心选材。所选材料必须是“逆耳”的“忠言”。材料要新鲜真
实，要源于生活，同时要力避雷同。
二、要写有“我”之文。有不少考生视野开阔，旁征博引，比如写邹忌
讽谏、魏征直言等，然而题目中明确要求写“助我行”，文中无“我”，所以得分不高。
三、要有真情实感。文中所写的一句或几句忠言必定曾带给自己震撼或
触动等，因此要用文字将这种影响生动传神地表达出来。
四、思维要创新，形式要新颖。千篇1律的文章很容易造成阅卷老师的
审美疲劳。文章要想得高分，就必须在“新”上下功夫。同是写历史题材，有位考生思维灵活，他开篇写道：“我，是唐太宗李世民……”这样，魏征的忠言助“我”行自然就水到渠成。也有的考生巧妙地运用题记、后记、小标题等也为文章增色不少。
第二个题目是材料作文，如今的材料作文具有了话题作文的性质。它打破了审题的唯一性、立意的限制性个表达的单一性，给学生适度的写作自由。考生从材料中找出相关的写作话题即可展开行文。
由此材料引出的话题可以有“分享”、“奉献”、“牺牲”、“帮助”等。从考生得分情况看，这个题目比第一个题目好把握，得分要稍高一些。 以这个题目写作要求学生关注现实，热爱生活，表达出真情实感。要做到“不说假话、空话、套话”。既可写大的题材，纵横古今；也可写小的题材，以小见大。考生也可发挥自己语言的优势，写成诗意盎然、文采飞扬的散文，也可写成大气磅礴、深刻精辟的议论文。
总之，把握住主题后此题目写作有很大的自由空间。
