环境儿女情系五水
“五水共治，你我同在；和谐浙江，我为先锋！”这是浙江工商大学环境学院部分大学生在暑期社会实践调研活动中发出的心声。
近日，为响应“五水共治”的号召，通过假期时间浙江工商大学环境学院暑期社会实践服务团，结合环境学院本专业特色知识，以及自主研发并获得“挑战杯”国赛资格的反渗透技术，在学校老师和当地环保局的带领下，对湖州市进行了“五水共治”的暑期社会实践调研活动，激发了大学生们为建设美丽浙江的豪情。
移沿风情 治水优先———调研第一阶段感受
调研第一阶段，吴兴区环保局沈局长带领该校社会实践服务团的大学生们来到了湖州市移沿山生态农庄，深入群众，了解详情。
移沿山村拥有吴兴区最大的湿地，河渠纵横，塘漾星罗棋布，古树参天，气候湿润宜人。“在资源优势面前，我们以前也没有发现它有什么特别的地方。那时的村落牛无栏，猪无圈，鸡无舍，垃圾遍地，污水横流，道路泥泞的状况持续了很多年。”村里人回顾以前说。
同学们到达移沿山生态农庄参观，了解当地“一区二地三园四样五社区”的规划布局和建设目标，“3+X”的“一站式”服务模式，同时也深切感受了农庄带给人们宁静、祥和的气息。在与农庄中人交流的过程中，同学们品味出他们对于移沿山治理后的不同的感叹，就此展开与农庄人探讨了，“五水共治”对于他们的意义和影响。
通过调查问卷的形式，大学生们对该地区进行了定点调查。通过访谈的形式采访当地村委会，了解对当地“一区两地三园四样五社区”的规划布局和建设目标。最后，对村民们进行污水环保处理的宣传，向村民介绍污水处理的科学方法，发放给村民自行设计的污水处理知识宣传单，传递保护环境、爱护环境的思想。
调研第一阶段下来，浙江工商大学环境学院社会实践服务团的大学生们对当地情况有了深刻的了解，“五水共治，刻不容缓”。
校企合作 交流成果———调研第二阶段感受 在浙江工商大学环境学院吴礼光副院长的带领下，实践团队来到了浙江四通环境工程有限公司。吴礼光教授从事环境科学与工程、化学工程及高分子膜等相关学科及其交叉领域的研究和教学工作，被湖州市聘为“五水共治”专家。
四通公司拥有高价值专利技术二十多项，2008年入围浙江省中小企业100佳，“成长之星”企业， 200
9、2010年分获浙商最具投资价值最具投资潜力企业，入选福布斯潜力榜，公司被列入创业板上市重点培育企业。
同学们们了解到“四通环境”以先进的膜技术研发制造及应用为发展方向，全方位为广大用户解决各类水质难题，并和国外企业有着高度的合作关系，由此访问了浙江四通环境工程公司董事长陈浩先生，与他共同探讨企业如何积极参与“五水共治”。陈浩董事长从企业领导人的角度，畅谈了“五水共治”，独到的见解为本次大学生调研拓宽了新的思路。
同学们也将自己在实验室的研发成果“反渗透污水处理装置”“Ti02-BiVO4/石墨烯复合才材料”等以PPT形式汇报演讲，双方交流实验成果，互相交流技术，进行了实验成果的转化，加强了学校与企业之间的联系，促进了环保技术的发展。
接着，同学们在公司员工的带领下，参观了公司的水处理设备、核心产品等，和身旁的接待员工进行了深入的交流。
最后，浙江工商大学环境学院与浙江四通环境工程有限公司共建大学生课外实践基地举行了签字仪式，吴礼光教授及陈浩董事长为基地揭牌。
污水处理 刻不容缓———调研第三阶段感受
在调研第三阶段，浙江工商大学社会实践服务团队来到了吴兴区八里店镇监测站和污水处理厂。水库监测站的工作人员细致地讲解了关于水质监测的具体指标、水库的整体情况等，使大学生们了解到很多新的水知识。大学生们还与工作人员就供水这一点进行互相讨论，各抒己见，气氛非常活跃
接着，带队老师和水库负责人，又带领同学们来到对河口水库的堤坝上，实地考察，采集水样。该水库是吴兴全区人民的主要饮用水源地，为了让千家万户喝上放心水，在区委区政府支持下，对水库开展了“绿水青山”保护水源活动，今年，更是以“五水共治”为契机，成立了水库警务站平台。 然后同学们认真参观了污水处理厂的每一步处理工序，并且对不解之处提出疑惑。在污水处理厂负责人和带队老师的解答下，同学们对污水处理厂处理工序有了深刻的了解。同学们在此基础上，提出自己的见解，双方获益颇多。
调研第三阶段下来，浙江工商大学环境学院社会实践队的同学们更加了解了“五水共治，治污为先”的重要性。
实地采样 调研报告———调研第四阶段感受
湖州因湖得名，因河而兴，因水而美。湖州素有“鱼米之乡”的美誉，“行遍江南清丽地，人生只合住湖州”是对湖州的生动描绘。伴随着经济社会的快速发展，湖州的生态环境受到了不同程度的破坏。
浙江工商大学环境学院社会实践服务团队前往湖州市不同地区进行水质采样，确保采样结果多样性和科学性，不出现偶然现象，使最后的调研结果具有一定的科学依据。同学们将采取的水样带回实验室进行科学的分析，结合湖州市的实际情况形成调研报告。
最后，同学们分头收集国内外的相关资料，认真阅读他们的调研报告，对调研报告提出自己的见解和看法，进行完善。站在大学生的角度上对调研报告进行了科学理性的升华。
三天行程虽短，但是在湖州的所见所闻无不牵动着环境儿女的心，“以青山绿水为己任，以蓝天白云为梦想”相信已经成为了每个队员的梦想。
