篇1：幼儿园小班教案 美丽的红色
小班综合活动
美丽的红色
美丽的红色
设计意图：
颜色使世界美丽，也能美丽幼儿的心灵。特别是小班的幼儿，他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心，也为了熏陶幼儿的美感，我们预设了“彩色世界”的单元综合课程。
活动目标：
1、通过视觉、嗅觉、触觉、味觉感受我们周围的红
活动准备：各种颜色的鲜花、花瓶；
魔箱（苹果、樱桃、西红柿、红色的糖果等）； 幼儿用书及课件《红色在说话》
红色气球若干及红色的眼镜若干
活动过程：
一、今天老师给小朋友们带来了漂亮的礼物，看看是
什么呢？（出示鲜花）小朋友们来找找有没有红色的花呢？（送给每个小朋友一支红色的花），
小结：红色多可爱呀，它不但是香香的，还把花瓶变得更漂
亮了。
二、出示魔箱
四、游戏：好玩的气球
活动延伸：
1、为幼儿准备红色的眼镜，让幼儿观察周围环境的
篇2：大班语言教案美丽的国旗
美丽的国旗（语言）
目标
准备
1．找国旗。
过程 1．谈话
（1）教师与幼儿谈话：散步时我们在外面看见了什么？
2.学儿歌 （2）幼儿学说儿歌。
附作品美丽的国旗
国旗国旗真美丽，
我愿变只小小鸟，
篇3：活动设计：美丽的国旗
活动设计：美丽的国旗
活动设计：美丽的国旗
活动目标：让孩子们认识自己国家以及其他国家的国旗，了解这些国旗的颜色还有组成图形
白色长方形
活动进程 一．引入国旗的话题
1.孩子们，你们知道我们星期一升的国旗是长什么样的呢？
3.小朋友们，我们国家有属于自己的国旗，其他国家也有属于它们自己的国旗哦（展示图片）
二．观察国旗，突出国旗中的图形
1.这些国旗分别有什么颜色，是什么形状的？请用完整的句子回答（例如：第x幅国旗是x国家的国旗，它是x颜色的，x形状的）
2.有谁能说说它们的共同点（都是长方形，都有红色）
3.这些国旗包括我们的国旗都有什么图形在上边（中国：五角星，日本：圆，美国：长方形、五角星，法国：长方形，英国：长方形，叉叉„）
三．为自己所在的班设计一面旗子
