2008-2009学年环境教育工作计划
一、指导思想：
以“三个代表”的理论和《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，以“绿色学校”创建为载体，以学习践行科学发展观为契机，进一步提高学生的文明素质和文明行为习惯的养成。
二、目标要求：
1、创建“绿色学校”活动规范化、制度化和网络化。通过创建，培养一支具有一定环保意识和环保知识的教师队伍，增强少年儿童的环境保护意识。
2、教育工作优质化和多样化。充分利用各种教育渠道进行环境保护教育，加强环保教育在学科教学中的渗透，使环保教育融于课堂教学活动之中。
3、创建工作活动化。以活动为载体，结合一些环境保护的重大节日开展环境教育活动，注重创建工作与学校其他工作的有机整合。
三、主要措施：
（一）加强组织领导
（1）组织健全创建工作领导小组。
成立由校长、教导处、德育处、总务处、办公室为成员的“绿色学校”创建工作领导小组，各成员既分工明确又相互合作。校长室负责组织指导师生开展环境教育活动，充分利用校内外环境教育资源，让学生走向社会，走进社区，走向家庭，促进学生环境道德和环保行为的养成；教导处依据学科《课程标准》的要求，依据环境教育的原则、理论和方法，指导教师认真编写环境教育渗透教案，将学校环境教育与学科教育（包括综合实践活动）进行有机地整合；总务处全面负责全校的绿化、美化工作，确保各项环境教育、设施的到位，并定期检查学校废物处理情况。
（2）强化领导核心，建立以班主任和科学、思品等学科的教师为骨干的教育管理机制。
（3）完善监督、检查机制，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
（4）建立领导小组工作例会制度，定期研究“绿色学校”创建工作。
（二）完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、开展专题讲座，促进全校师生环保意识的增强。
（三）深化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。
1、绿化校园。整体规划校园绿化建设，在植树节前后加植各类树木，加强管理，组织人员定期对校园内的花草树木进行修理。
2、美化校园。加强校园环境整洁，美化校园环境。各班黑板报要建有“环境教育板块”，定期更换内容。设立长期的环境保护宣传教育标语牌。学校宣传栏定期刊出内容、广播室宣传环保，努力营造人人保护环境的氛围。
3、净化校园。加强学校环境卫生建设，坚持学校环境卫生检查制度，并与班级考评挂钩。做到校园净化、教室整洁、厕所清洁。
（四）以活动为载体，开展形式多样的环境教育活动。
1、注重环保教育在学科中的渗透。充分挖掘各科中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂的主渠道作用。
2、宣传教育，促进全社会环保意识发展。学校将充分利用各种宣传教育的阵地：黑板报、蒲公英电视台、宣传橱窗等，对学生进行环境保护知识的介绍和宣传。同时还将结合一些环保纪念日，如：植树节、世界环境日、地球日等组织宣传活动。
3、与综合实践活动进行整合，开展环保实践活动。根据学生实际，充分利用本地环境教育资源，开展有针对性的环保教育实践活动。
（五）做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理。
1、加强环保教育工作的总结和交流。
2、做好环保档案的整理工作。对有关环境教育的文件、计划、总结、活动照片进行妥善管理。
