第五课 问候小伙伴
教学目标：
1、学习设置网络文件夹共享和文件的多路径位置复制、粘贴。
2、了解网络共享，学习网上邻居的使用。
教学重点：文件夹的网络共享。
教学难点：通过网上邻居复制、粘贴文件。
导入你给自己的同学获朋友写过信吗？这节课我们给在座的好朋友写一封信。但我们的信是通过电脑网络传给好朋友的。
新课
一、网络传书
打开网上邻居，每一个图标对应着教室里的每台计算机。我们的信怎样给朋友发过去呢？
1、在自己的机器里建一个“共享文件夹”，允许其他同学使用。
2、双击你好朋友所在的机器的图标。可以看到他的共享文件夹。
3、把你写好的信的文件“复制”并“粘贴”到对方的共享文件夹中，别人就收到你的信了。
4、自己收信，要打开自己机器的共享文件夹。里面有其他同学发给你的信。
三、写慰问信，并发送。
1、打开记事本，写一封100字左右的问候信，里面要写清你的姓名和你的计算机编号。
2、保存为×××的问候。
3、把自己的文件复制到对方机器的共享文件夹中。
四、总结：
你给哪几位小伙伴发了问候信？你收到了几封信？
你学会了什么技能？
《问候小伙伴教案.doc》
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