教师不文明行为我整治汇总
1.让学生在教师外罚站。 2.变相体罚。
3.个别教师上课时学生纪律乱糟糟的都不加强管理。 4.有时候在课堂上生气，影响课堂气氛。 5.有地方水龙头不合理，有漏水现象。 6． 学生犯错，大声呵斥学生。
7． 有的教师课堂组织能力要加强，课堂有点乱。 8.学生作业不认真，教师大声呵斥。 9.学生犯错，教师没有耐心听过程。 10.把学生书、本子扔到地上。 11.体育课体罚学生跑圈。
12.学生有违纪行为，不问青红皂白大声呵斥。
13.学生违纪，剥夺其上课权利，带至办公室交给班主任处理。 14.孩子作业书写不认真，老师看后生气，作业本扔至地下。 15.偶尔不用普通话。
16.将违规学生交予班主任。 17.不文明语言。 18.侮辱学生。 19.打击学生。
20.个别就餐教师没有光盘行动，每周都要倒掉一大桶剩饭。 21.个别中年教师，对自己要求不高，还需提高。 22.各个办公室东西多，桌子乱。 23.洗手间有倒茶叶现行。 24.侯课迟到。
25.往刷拖把池倾倒杂物。 26.执勤未能按时到位。
27.见到学生不文明现象置之不理。 28.不文明语言。
29.上完课后多媒体关闭不及时。 30.侮辱学生。
31.个别教师往水池里到茶叶、食物。 32.个别教师往卫生间里乱扔垃圾。 33.个别老师随便到茶叶。
34.个别老师随便往洗手间扔垃圾。 35.随意倒茶根。 36.不文明语言。 37.扔书包或罚站。 38.体罚、变相体罚。
39.上完课后多媒体关闭不及时。 40.批评学生语言要文明。 41.批评学生不要有肢体接触。
42.茶叶随意倒入洗手池，造成水池堵塞。 43.一楼开水间的门无法关闭，许多
一、二年级学生往来穿梭，存在安全隐患。
44.在批评犯错误孩子的时候，教师语气应再缓和，温柔，以理服人，让学生从内心认识到自己的错误，并改正。
45.教师最好不用脚杆敲桌子，应给学生做好榜样。 46.卫生间清洁保持不好。 47.开水间不安全。
48.茶叶随意倒入洗手池，造成水池堵塞。
49.一楼开水间的门无法打开，学生往来穿梭，有隐患。
50.老师和家长学生交流时声音不可太大。声音高了会造成噪音。 51.卫生间处不乱扔垃圾。 52.冲洗拖布注意节水。
53.对待学生态度应软硬兼顾。 54.有事不能照顾到个别差异。
55.老师批评学生时偶尔有大声说话现象。 56.教育孩子有事缺乏耐心。 57.希望老师与会及时。 58.使用标准普通话。 59.互相帮助。
60.老师批评孩子时偶尔有大声现象，教育孩子有时缺乏耐心。 61.有时嗷学生，急躁。
62.孩子上课期间帮老师拿东西。 63.洗手间有乱倒垃圾现象。 64.批评学生声音太大。 65.用粉笔打学生。
66.上下楼梯老师要时刻注意靠右行，为学生做出榜样。 67.对于课堂上学生的违纪行为，教师不要用罚站、找班主任、狠批一顿等简单的方式解决，应针对不同班级不同学生实际情况，因材施教，多动脑筋思考，采取适合这个班级该违纪学生的办法。
.68.对犯错学生要问明原因，不要粗暴、简单处理。 69.楼道内靠右行。 70.升国旗姿势正确。 71.办公室卫生较差。 72.上课迟到。
73.在对学生的教育中，有时语气较严肃，没有做到和风细雨般的教训。 74.偶尔看到学生乱倒垃圾没有及时制止。 75.上完课后多媒体未及时关闭。 76.批评学生不应有肢体上的接触。 77.不文明语言要注意。 78.推、拉学生。
79.饭菜垃圾直接倒入接水处，没有倒入垃圾桶。 80.不遵守公共秩序。 81.体罚，拖堂。 82.不讲普通话。 83.备课不充分。 84.带病工作，因劳成疾。 85.废寝忘食，不爱惜身体。
86.上课认真负责，不知不觉拖堂。 87.大声训斥学生，扔东西。 88.敲讲台，拍桌子。 89.办公室大声打电话。 90.在办公室训斥学生。 91.不备课上讲台。
92.不组织课堂，不注意学生，课堂秩序乱。
93.当学生犯错时，有时控制不住情绪，大声呵斥学生。 94.午休时间在办公室大声喧哗。 95.没有做到节约用水。 96.没有做到保护爱惜工作。
97.学生犯错，控制不住情绪，呵斥学生。 98.课堂大声呵斥学生。 99.教学准备不充分。 100.对学生教育不够委婉。
101.教学上课时准备不够充分，随意发挥，对学生不负责任。 102.大声呵斥学生，尤其在楼道阻止学生乱跑时。 103.与家长交流时的激动。 104.体罚、变相体罚。 105.个别教师不讲普通话。 106.茶叶沫乱倒现象。
107.讲桌，多媒体等用完后不整理就离开。 108.有随地吐痰的现象。 109.往窗外倒水现象。 110.迟到、早退。 111.穿衣服不整齐。 112.尽量用普通话上课。
113.个别教师的口头语要注意。
114.教育孩子的方式，个别教师要换换。 115.个别教师茶叶跟乱倒，下水道堵塞。 116.学生没有按时完成作业时，会批评学生。 117.个别学生犯错时，会提高音贝批评学生。 118.有时会缺乏耐心。
119.教师的示范意识差。如碰到纸屑随手随处捡起来。 120.教师着装的问题。
121.当学生犯错误时，应耐心教育，不应打击挖苦。 122.与家长交流态度和蔼，讲普通话。 123.批评家长。 124.大声呵斥学生。 125.不说普通话。 126.对待学生没耐心。
127.学校食堂饭菜浪费现象。
128.有的班级讲台、讲桌太乱，班主任要勤于清理。 129.随便扔纸。 130.乱倒茶叶。 131.随便乱扔纸。
132.走路有的不靠右行，撞在一起。 133.粉笔乱扔。
134.将茶叶倒入洗手间水池。 135.走路（上下楼梯）不靠右行。 136.乱扔垃圾。
137.有大声呵斥学生的现象。 138.课间有拖堂的现象。
139.要保证课外活动时间的充足。
140.当学生出现不文明行为时，教师的音调过高，就导致学生习惯了高音调，对于平调的声音就产生不了敏感度，听不见一样。
141.办公室附近的水池总是会赌，有时是茶叶末，有时是其他食物。 142.教师耐心不够。
143.当学生大声喧哗时，应以静制动，而不应也用狠敲桌椅来压制。 144.老师大力拍桌子来让学生安静。 145.茶叶倒水池中。
146.不要敲桌子来压纪律。 147.走楼梯靠右走。
148.停车未能整齐划一，建议车头一置对内。 149.开会迟到不按时，建议开会准时到。 150.厕所卫生要加强。 151.普通话不够标准。
152.教师例会有迟到现象，建议准时参会。
153.教师车辆排放不整齐，建议车头统一向外（或向里）。 154.个别教师教育学生缺乏耐心。
155.把学生揪到办公室大吼大叫，影响别的老师办公。 156.迟到早退。
157.在办公室大声喧哗聊天。 158.不能随手捡起地上的废纸。 159.茶叶不要倒进洗手盆。 160.保持卫生间整洁干净。 161.不要大声说话。
162.倡导节约用水，水龙头开的过大。节约能源，从我做起。讲究卫生，注意保持卫生间和洗漱区整洁。
163.茶叶不要倒在水池内。
164.节约用水、电，厕所电灯及时关。 165.保持洗手间卫生清洁。 166.茶叶不要倒在洗手盆内。 167.节约用水用电。
168.保持卫生间干净整洁。 169.尽量保障课外活动时间。
170.从教师自身做起爱护环境，讲究卫生。 171.小学教师说话声音普遍很大。 172.生气时易大声呵斥学生。
