法制教育班会教案
潜山路小学五年级三班
教学目标
1， 通过知识图片了解我们身边的法律法规。 2， 通过讲故事让学生懂得法律与自己的关系 3， 通过学习，让学生树立做守法公民的意识 教学过程
一、展开话题，比赛竞争 下面我们来进行选择题比赛。 （出示） 1：（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。 A、16周岁 B、18周岁 C、20周岁 2：（2）根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（ ）。
A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育 （3）下课了，不能干什么：
A 打球。 B 追赶打闹。 C 跳绳。 （4）哪些东西不准带进校门：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。 ：（5）哪种行为不对：
A 跳高、跳远。 B 攀越围墙、滑楼梯。 C 翻单杠、荡秋千。 （6）下楼梯怎样行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
（7）小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？
A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法 （8）小学生守则第2条是什么？
（遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。） （9）小学生守则的第4条是什么？
（珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。）.我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？ 出示： 120 110 114 119匪警电话是110；火警电话是119；医救电话是120；查询电话是114； 二，学习法律，了解法律
今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。
下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。对，是每年的12月4日。这样的日子，我们应该熟记心中。 亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。知道是为什么吗？我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。
噢，原来是这么回事，可是，我认识的一个小学生，就不能上学了，是怎么回事呢？大家听我给你讲一讲吧。小花13岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，他爸爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养的600只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加拮据。不管小花妈妈怎么样的劝说，小花怎么样的苦苦哀求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
啊？还有这样的事吗？那我们同学们来说一说小花爸爸的做法对吗？如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？同学们可以先在小组内讨论一下。（给学生
1、2分钟的时间，然后指名回答 叫3个学生即可。）
同学们都积极讨论，发言，而且发言非常精彩，可见同学们在平时还是积累了不少的法律知识。那么我们现在就再考考大家。
行，我先来吧。同学们，你们知道我们身边的法律还有哪些？ 看来同学们了解的还挺多的。（看来同学们对这些知识了解的还是比较少）我们身边的法律还有和环境相关的法律，和交通相关的，就连孝敬长辈都有相关的法律知识呢。下面我们就一个一个的来说说吧。
好，我们先说环境方面的吧。我们有很多环境保护方面的的法律，比如（中华人民共和国海洋环境保护法）（中华人民共和国水污染防治法）、（中华人民共和国大气污染防治法）等等。
是啊，保护环境我们要从自己做起，从身边的小事做起。哪位同学想谈谈我们在保护环境方面如何从自己做起，从身边的小事做起呢？ 让几个学生谈自己的观点。 是的，保护环境从我们自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑……还有，不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。
有这样一个故事，大家来分析一下。刘小伟到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时刻，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“刘小伟到此一游”的字样。大家觉得他这样的行为对吗？你有过类似的行为吗？
（可以让
3、4个学生来交流）
对，刘小伟的做法是错误的，他不应该刻字，破坏环境，违反了环境保护法。我们应该坚决杜绝这种做法。
说完了环境保护方面的法律知识，我们再谈谈道路交通法吧。
好的，中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。
有这样一个案例，大家请看大屏幕。一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当他们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑的快！”晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快的向晶晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和他拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔的留出了眼泪。可是，这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果还得自己吞下去。
我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果，听完这个故事，有什么感想呢？（让几个学生谈自己的感想）
是的，我们所有的人都应该从上面的故事吸取教训，自觉遵守道路交通法。
有的同学拾到100元，拾到10元钱，拾到铅笔盒都教给了老师去寻找失主，他们的做法值得我们所有人学习，你们知道吗，就是拾金不昧在法律方面也是有规定的。（中华人民共和国民法通则）第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。 就是说，我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。 对，我们应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好公民。
下面，我们来看这个案例：肖劲的爸爸开了一个小饭馆，因为忙不过来，学校一放暑假，肖劲就到饭馆帮忙。有一天，天快要黑的时候，一位顾客急匆匆的走进饭馆，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖劲的爸爸在清理饭桌的时候，发现椅子上放着一个黑色皮包，打开一看，里面有2000多元现金，还有印章和一些合同文本。肖劲说：“肯定是刚才的那个人走的太急，把皮包忘在这里了。”爸爸却说：“别出声，赶紧把皮包藏起来，等人家来问的时候，你就说什么也没看见。”“不行啊，爸爸，我们老师说过，拾到别人的东西要主动归还失主，据为己有是违法的，况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。”肖劲对爸爸说。“呵呵，我们家肖劲长大了，比爸爸有出息，等一会人家来了，你就给他吧。”肖劲的爸爸有点不好意思地说。
同学们，听完了这个故事，你们说，肖劲做的对吗？（对）是的，他做的是对的，同学们都应该和肖劲一样，拾金不昧，有着美好的心灵。
同学们，我们身边的法律涉及到很多方面，就连孝敬父母都有法律规定。是的，尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族的传统美德，而们的宪法、民法也明确规定了这一点。你知道那些人孝亲的故事？（请几名同学谈感想）
当我们的爸爸妈妈生病后我们应该怎么做呢？（……）
是的，我们每一个人都应该孝敬父母，这是我们中华民族的传统美德。 今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。 我们要学法，懂法，依法行动。做一个遵纪守法的小公民。
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！
