共青团眉山市委
2011年党组中心组理论学习总结
2011年，团市委认真贯彻落实市委对理论学习的部署和安排，围绕和联系市委市政府的中心任务和本单位的工作实际，把中心组理论学习摆在重要位置，采取有力措施，紧紧抓住“项目、创新、实事”三大要素，全力实施青年创业工程、青少年和谐工程、青年人才工程、青年基础工程，为全市共青团和青年工作夯实了思想基础。
一、完善学习制度，充实学习讨论内容
年初，根据省、市理论学习热点和市委宣传部的具体部署，结合工作实际，团市委党组拟出了中心组学习计划，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为重点，认真学习《党章》、《团章》、党的十七大精神、科学发展观、构建和谐社会、荣辱观教育、“学习型机关”创建、法律法规、市场经济等方面内容。团市委党组成员都以高度的政治责任感和自觉性对待每次学习，紧密联系我市实际和分管工作的实际，对照领会精神和相关要求，思考有深度，发言有质量，学得深入，扎实。
二、坚持了中心组学习制度，学习方式、方法有所创新 为使学习步入制度化轨道，团市委党组制定了《团市委党组中心组学习制度》，从而保证各项学习任务落到实处。
1、学习载体进一步丰富。一是保障了充分的学习资料。根据学习需要，及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等，供中心组成员参考。如《国家公务员法》、《行政机关公务员处分条例》的学习，中心组成员每人均配备了一本。二是划拨1万余元专项经费，建立了“眉山志愿者网”，为全市青年志愿者提供了学习交流的场地，也为外界了解眉山，熟悉眉山提供了较好的平台。
2、搞好了专题调研。每次学习前，都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和市委政府工作中心，结合团市委工作实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，提出调研方案，认真开展专题调研。如《关于农村青年就业创业调研报告》、《关于农村留守学生调查报告》、《关于青年创业小额贷款项目调研报告》等，均得到市委主要领导的肯定和重要批示。
3、邀请专家重点辅导。每次学习都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，并聘请有关专家和领导作学习辅导，落实重点发言人，拟发学习通知，准备学习资料，严格考勤登记，做好会议记录。针对大家普遍关心的热点问题、重大理论问题，本着高规格、高水准先后邀请了省市相关领导、专家集中辅导2场4个专题，取得很好的成效。
三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上
在学习中，各成员始终围绕中央、省、市重大决策和部署，将服务全市青少年，开创共青团工作新局面作为经常化的任务和要求。收到了明显的学习效果。
1、进一步提高理论修养。中心组成员在深刻领会党的十七届三中、四中全会精神和“科学发展观”重要思想的精神实质上狠下了功夫，积极探索用发展的思路和改革的办法服务全市青少年。一年来，中心组成员共完成了多个调研课题，受到市委政府主要领导肯定，安排相关部门采纳其中建议意见。
2、进一步增强了创新意识。通过学习，使中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲。团市委在市委市政府的大力支持下，构建了眉山青年志愿者协会、青年联合会等联系社会各界优秀青年的服务网络，增强了凝聚力，有效促进了眉山和谐发展。
3、进一步理清了工作思路。通过深入学习，使我委党组进一步统一了思想，理清了工作思路。对社会关注的民生问题、热点问题积极开创举措，先后开展了关爱留守学生、救助贫困学生、拓宽就业创业渠道等活动。
团市委学习教育活动虽达到了预期的目的，但这些成绩是在我们坚持了学习教育和严格的考勤制度，党组高度重视的基础上取得的。要巩固这些成果，就必须坚持学习教育制度，严格考勤纪律，充分发挥领导干部的表率作用。创建学习型支部、学习型党组，使党员争做学习型党员，只有这样，我们的学习教育成果才会得到巩固，学习教育制度才会不断完善，才会促使团市委的各项工作不断向前推进。
共青团眉山市委 2011年11月28日
