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区团委年度工作总结

发布时间:2020-03-02 17:46:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2010年度**区教育体育局团委工作总结汇报

2010年,教育局团委在局党委及上级主管部门的指导下,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全区教育工作大局,服务青年、服务社会,以竭诚为少年儿童健康成长服务为根本,以全面深化青少年思想教育、青少年文化建设为重点,全面推进团的各项工作,切实加强团的自身建设,为我区三个文明建设做出了积极的贡献。

一、以理想信念教育为核心,加强和改进共青团自身建设;

(一)坚持理论学习。我委采取以会带训的方式,利用每个月的团委支部书记例会和辅导员例会时间,组织学习团内重要文件和新闻,并请团干轮流发言,交流学习心得和活动设计。下半年在全系统基层团组织中开展党团共建,创先争优活动,以主题教育、读书活动、专项座谈等形式在师生中开展了多种形式的教育活动增强了师生团员们的奉献精神和社会责任感。

(二)完善队伍建设。按照省少工委文件要求,我区定期聘任大队辅导员,通过文件形式规定了辅导员应享受的各项待遇,并在平常的入校活动中进行监督。各校团组织坚持以“党建带团建”,加大团干部的业务技能培训,确保团的工作正常化、制度化。同时各校扎实推进中学生团校建设,“团队衔接、团干培训、团员意识”等三大教育职能在中学生团校中得到充分的发挥。团员的管理机制进一步健全,“推优入团”工作也走向规范化和制度化。

(三)增强阵地建设。开展了**区规范化队室的评比活动,得到了学校的高度重视,有14所学校参与评比,**小学、**小学在评比活动中各项指标优秀,推荐为**市模范大队部。一批规范、高效运转的大队部在我区少先队阵地建设中起到了良好的示范作用。2011年,**市将开展又一轮的规范化队室评比工作,将会有更多的学校投入到此项活动中来。除此之外,各校都有校园广播站、板报栏、少先队队室、中学生团校、中学生社团等阵地。

二、以求真务实作风为基准,扎实推进团工作的全面开展;

(一)认真抓好“推优入党”工作。各校团组织积极向党组织推荐优秀团员青年入党,为党组织输送新鲜血液,充实党组织的力量,增强党组织活力。

(二)深化青年志愿者行动。自2003年成立**区志愿者协会教育分会起,我局团委至今已发展会员6000余人,他们定期参加清扫社区卫生死角、教育咨询、心理咨询等志愿服务活动,充分发挥了团员青年的先锋模范作用。教育局的志愿者队伍是**区志愿者队伍中的中坚力量,在各项志愿服务活动中发挥着不可替代的作用。

(三)扩展青年文明号创建工作。我委坚持以创建青年文明号为平台,增强团员青年爱岗敬业精神,不仅在理论上强化团员青年们的意识水平,更重视在工作中的实践应用。积极组织****学校、**小学等青年文明号单位参加培训班,并培养**学校等校团组织负责人参加专题培训,为下一步的创建工作打下坚实的基础。

(四)加强未成年人保护工作。为积极宣传贯彻维护未成年人合法权益的法律、法规。我委开展了青少年维权岗、未成年人保护示范学校和未成年人思想道德示范学校的评选工作。继**中学、**小学后,**小学、**小学等5所学校获安徽省未成年人思想道德示范学校称号。同时我委坚持开展教育系统优秀团员、团干部、团支部、优秀少先队辅导员的评选和表彰活动,为广大未成年人树立了青少年典型,实施正面教育。09—10年度局团委共表彰区级三好生等900多人,优秀中队120个。

三、以主题教育为抓手,促进少年儿童的全面发展;

(一)坚持知行统

一、以小见大原则,引导少年儿童树立和培育正确的理想信念。 今年4月我区组织开展了的“光辉的历程”中小学生演讲比赛。32所小学16所小学参加了比赛。比赛历初赛、复赛和决赛。市委宣传部宣教处的许处长、区委宣传部和区教育局领导均到决赛现场观看比赛。最后,**小学和**中学的同学分别摘取了小学生演讲比赛和中学生演讲比赛的桂冠。

3月,开展“小手拉大手,高高兴兴迎四体”活动,提倡学生对家长进行宣传。通过举办征文、演讲活动,“争当四体会小主人”行动等有效的形式,掀起宣传四体会的高潮,在四体会举办期间,组织红领巾小记者进入比赛场馆采访,并将采访稿刊登在《**晚报》上,获得良好的社会反响。

(三)建立各种各样的活动平台,促进少年儿童全面发展。

2、科技创新活动。为培养少年儿童的创新意识,同时把**区打造成***市乃至**省的科技文化先进城区,教育局对科技创新活动一直常抓不懈。除了开展了一系列科普活动,如:科技动手做、科幻画比赛、科普征文等之外,还不定期地由各校组织形式多样的科普活动。07年5月,**中学开展了“我与祖国共奋进”青年科学家进校园活动。邀

请中科大教授为中学生进行了精彩的互动科学讲座,并向同学们介绍教授自己的学习经历。让广大中学生都接受了一次高水平的科普教育和理想信念教育。

3、“手拉手”互助活动。在开展“手拉手”活动中,我们注意多关注特殊少年儿童群体,让城乡孩子手拉手,让留守儿童与普通孩子手拉手,健全儿童与残疾儿童手拉手。将这一少先队品牌活动不断深化。如**小学的队员们长期与市福利院的残疾孩子结队。**小学少先队大队部还积极响应安徽经视“第一时间”播出的“映山红”行动,让孩子们知道贫困山区里的同龄小伙伴学习的艰苦情况、他们缺乏大量阅读书籍的事。组织“捐爱心图书,做爱心学生”的活动,把家里看过的,以及平时自己收集到的图书积极地捐献了出来,为山里农村的孩子们捐出了自己的爱心。

4、关爱“留守儿童”活动。针对城乡接合地区所属学校中“留守儿童”较多的现状,我区教育非常重视他们的教育问题,组织重点学校做了专项工作。其中,**中学、**中在开学初对全校“留守孩子”情况进行摸底造册,并在学校“爱心教室”,举办了 “留守孩子”关爱工程启动仪式。制定了《关爱“留守孩子 ”工作实施方案》,广泛开展有实效的活动,努力使孩子们学会自理、自立、自强、自律,锻炼意志 ,培养坚韧独立的个性,形成健全的人格,帮他们留住了那片属于他们自己的一片蓝天。

5、少儿艺术活动。我区坚持两年举办一届少儿艺术节,为全区少年儿童提供展示才艺的平台。

相信教育局团委在新一届委员的带领下,在局党委及上级主管部门的指导下,一定会加倍努力,本着服务青年、服务社会的精神,再创**共青团事业的新篇章!

**教育局团委

2010年12月21日

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